2016届高三数学人教版一轮复习知识梳理练习：第57课 直线与圆的位置关系（江苏专用）.docVIP

第57课 直线与圆的位置关系 (本课对应学生用书第128-130页) 自主学习　回归教材 1. 直线与圆有三种位置关系:相离、相交、相切. 2. 直线与圆的位置关系的判定有两种方法:代数法和几何法. (1) 代数法:联立直线与圆的方程,根据方程组的解的个数,判定它们的位置关系. 将直线方程代入圆的方程,得到关于x或者y的二次方程.若Δ0,则直线与圆相交;若Δ=0,则直线与圆相切;若Δ0,则直线与圆相离. (2) 几何法:由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小来判断. 当dr时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切;当dr时,直线与圆相离. 3. 圆的切线 (1) 若点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2上时,则经过点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2;若点P(x0,y0)在圆(x-a)2+(y-b)2=r2上时,则经过点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2. (2) 当点P(x0,y0)在圆外时,切线有两条.求圆的切线方程时,常设出切线的点斜式方程,然后运用点到直线的距离求出斜率.如果只能解出斜率的一个值,要注意斜率不存在的情形. (3) 当点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2外时,直线x0x+y0y=r2是切点弦所在的直线方程. 4. 圆的弦(直线与圆相交时) (1) 当直线与圆相交时,设圆心到直线的距离为d,圆的半径为R,则直线被圆截得的弦长为2. (2) 直线y=kx+b与曲线C相交于点A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=|x1-x2|=|y1-y2|. 1. (必修2P128复习12改编)在平面直角坐标系xOy中,圆(x-2)2+(y+1)2=4被直线x+2y-3=0截得的弦长为　　　　. [答案] [解析]圆(x-2)2+(y+1)2=4的圆心为C(2,-1),半径为r=2,圆心C到直线x+2y-3=0的距离d==,故所求弦长为2=2=. 2. (必修2P104例2改编)若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是　　　　. [答案][-3,1] [解析]设圆(x-a)2+y2=2的圆心C(a,0)到直线x-y+1=0的距离为d,则 d≤r=,即≤,解得-3≤a≤1. 3. (必修2P113例2改编)若直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则实数m=　　　　. [答案]-3或 [解析]圆x2+y2-2x-2=0的圆心C(1,0),半径r=,直线x-y+m=0与圆相切时,d=r,即=,解得m=-3或m=. 4. (必修2P117习题5改编)若直线3x+4y+m=0与圆x2+y2-2x+4y+4=0没有公共点,则实数m的取值范围是　　　　. [答案](-∞,0)∪(10,+∞) [解析]将圆x2+y2-2x+4y+4=0化为(x-1)2+(y+2)2=1,圆心为(1,-2),半径为1.因为直线与圆无公共点,所以圆心到直线的距离大于半径,即d==1,解得m0或m10. 5. (必修2P103例3改编)若PQ是圆x2+y2=9的弦,PQ的中点是(1,2),则直线PQ的方程是 . [答案]x+2y-5=0 [解析]由题意知kPQ=-,故直线PQ的方程为y=-(x-1)+2,即x+2y-5=0.