论学校体育精神的培养.docVIP

论学校体育精神的培养 杨陵区揉谷中学 解菊霞 学校担任培育合格的社会人才的重任，而社会人才需要有一种高尚的精神，这种精神更主要的来自于学校教育中的“体育精神”的培养，因此，学校的教育应更多地体现于“体育精神”的培养。 所谓的“体育精神”指的是；1、吃苦耐劳，敢拼敢搏的精神； 2、爱美，追求美的品质； 3、去私，不舞弊，体育崇尚公平原则；4、团结协作的精神。中国教育专家传 吃苦耐劳，敢拼敢搏的精神，是中华民族从发源到发展不可离开的法宝，在学校的教学中这种精神更主要的体现在体育教学中。体育比赛的胜利离不开个人的奋斗，没有吃苦耐劳和顽强拼搏的精神是不会取得比赛的胜利的。爱美，追求美也是体育精神的一种体现，运动是一种美，运动本身就是追求美、创造美的过程。体育比赛又是一种美的体现，它不仅美在气质，更美在品质。其次，体育比赛是一种大众眼底下最公平的比赛，胜利的归属在于个人或群体实力的较量，任何投机取巧的作法将被人们所唾弃。所以说公平公正正是体育所具有的一种魅力。最后，体育精神还表现在于集体的团结协作。现代社会的发展要求人与人之间的交往与协作多，通过体育比赛可以锻炼和培养人与人之间团结与合作的这种精神。 体育教育它不仅为每个公民奠定健康的体魄，它还具有塑造个人意志品质的功效。毛泽东同志曾说过体育具有“强筋骨、调感情、坚意志”之功效。体育活动在锻炼身体的同时，更是对其意志品质的锻炼，任何一个