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- 2016-09-24 发布于重庆
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语文教学如何培养学生的创新意识 本科初稿
【摘要】
21世纪是以技术创新为核心的知识经济社会,科学技术在社会发展中的作用日益重要和突出,知识更新和转化为现实生产力的速度日益加快。在国际竞争中制胜的法宝再也不是广袤的土地、丰富的自然资源、雄厚的资本。而是人的素质、人的创新精神和创造能力。因此知识经济社会将是一个学习的社会,创新的社会,他要求走出校门的学生不仅善于吸纳、应用不断出现的新的知识,而且要具有知识创新意识和能力。这样的创新学习是时代的要求,引导学生创新学习,最终使学生的学习由被动转为主动,由封闭转为开放,由静态转为动态,由孤立转为合作,由理解转为创造。而目前有很多学校,特别是农村学校的学生,大都停留在理解学习的基础上,有的甚至还是依靠机械学习,许多师生追求和满足于考试的分数,所以引导学生创新学习势在必行!作为一个从应试教育走过来,又经历了从应试教育到素质教育的转变的笔者来说,深感责任的重大和路途的艰辛!
关键词:创新思维、创新意识、创新精神、创新能力
正文
要培养学生的创新思维能力,必须先更新教育思想和教育观念。而且,教师要从根本上改变教育观念。“给孩子们一个机会,孩子还你一片蔚蓝。”作为今天的教师如果还像一个保姆,还以“传道授业”为最终目标的话,是非常危险的。先进的教育思想和教育观念是培养创新思维、创新能力的前提条件,而要更新教育思想和教育观念,必须先理清下列几对关系。
1、素质教育和应试教育。素质教育以培养学生的
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