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  • 2015-11-08 发布于重庆
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课程改革预设目标对目标实现的限定.pdf

课程改革预设目标对目标实现的限定

2009 年第 6 期 No . 6 ,2009 (总第 353 期) EDU CA TION AL  R ESEA RCH General ,No . 353 ·争鸣 · 课程改革预设 目标对 目标实现的限定 石  鸥 张文学   [摘  要]  课程改革预设 目标是课程改革措施和行动展开的依据 。在影响课程改革 目标实现的诸多因素中 ,预设 目标的质量是其中的一个重要变量 。影响 目标质量的因素 主要有 目标利益表征的均衡性 、结构层次的协调性 、现实基础的可行性以及语言表达的明 晰性 。在课程改革过程中 ,需要科学认定课程问题 ,准确提出改革 目标 ,完善 目标预设机 制 , 以提高改革 目标的质量 ,促进改革 目标的实现 。 [关键词]  课程改革 ;改革 目标 ;预设 目标

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