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- 约4.63千字
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- 2016-09-24 发布于江西
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Unit 6 I’m more outgoing than my sister
Period 1 Sectoin A
一 教材分析
本单元以描述某人的个性特征为中心而展开, 从外表和性格两方面比较人物之间的相同与不同点, 由此引出taller, shorter, thinner, longer, heavier, calmer, wilder, quieter, funnier, more athletic, more popular, more serious, more outgoing 等词汇, 以及S + be + adj.比较级+than+被比较对象这个重要的句子结构。Section A部分重在要求听说读三个方面比较不同双胞胎之间外表和性格的区别。
(一)地位及作用
比较自己和朋友的相同与不同之处, 并提出了选择朋友这个话题, 引导学生正确评价朋友, 引导学生结识真正的好朋友。
(四)学法指导
1. 在预习时,填写生词并标出词性
2. 阅读形容词比较级变化规律并完成练习题
3.将预习中不能解决的问题标注出来,并填写我的疑惑处
(一)预习案设计
Ⅰ 教学目标
1.扎实掌握描述性形容词并能熟练运用其比较级比较人物的性格和相貌。
2.通过小组合作与口头操练,提高表达能力。
3.增强师生相互了解。
Ⅱ 信息链接
My good friend
I hav
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