2013届高考生物考点精讲精析物质循环、能量流动、信息传递、稳定性新人教版.docVIP

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  • 2016-09-25 发布于江西
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2013届高考生物考点精讲精析物质循环、能量流动、信息传递、稳定性新人教版.doc

生态系统的能量流动和物质循环考点生态系统的能量流动分析 能量的来源及去向图解 利用“拼图法”解决能量流动中的难题能量流动特点及原因 能量传递效率能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔能量的来源及去向图解 (1)消费者摄入能量(a)=消费者同化能量(b)+粪便中能量(c),即动物粪便中的能量不属于该营养级同化的能量,应为上一个营养级固定或同化的能量。 (2)消费者同化能量(b)=呼吸消耗(d)+生长、发育和繁殖(e) (3)生长、发育和繁殖(e)=分解者分解利用(f)+下一营养级同化(i)+未被利用(j),即消费者同化能量若为两部分之和是b=d+e;若为四部分之和是b=d+f+i+j。 利用“拼图法”解决能量流动中的难题 输入第一营养级的能量(W1)被分为两部分:一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1),一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖。而后一部分能量中,包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。参考图示,很容易理解以下问题: (1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量,即W1。将图中第三营养级同化的总能量D2“拼回”第二营养级,则刚好等于D1,即第二营养级同化的总能量;再将D1“拼回”第一营养级,则刚好等于生产者固定的总能量W1。可见,在一个草原生态系统中,草原上所有生物的总能量都来自W1,所有生物总能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的缘故)

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