2013年八年级语文下册专题复习课件苏教版.pptVIP

* 专题复习一 语病的辨别与修改 专题复习二 古诗词识记与鉴赏 专题复习三 综合实践活动 专题复习四 文言文阅读 专题复习五 名著推荐与阅读 专题复习六 句子的衔接与连贯 专题复习七 修辞与仿写 语文·新课标（SJ） 专题复习一 语病的辨别与修改 语文·新课标（SJ） 专题复习一 ┃ 备考方略 ┃备考方略┃ 考点一：病句辨识 常见的病句主要有以下几种： (1)成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个球”缺主语，应删去“在”“时”。 (2)搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高”，“质量”“提高”搭配正确，但“数量”与“提高”不能搭配，应改为“数量”“增加”。 (3)分类不当。如“商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果”，萝卜属于蔬菜，不属于水果类，应删去。 语文·新课标（SJ） 专题复习一 ┃ 备考方略 (4)前后矛盾。如“具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一”，肯定的前提推出不肯定的结论，应删去“否”字。 (5)否定误用。如“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗？”否定的反问表示的是肯定的意思，应删去“能否”。 (6)语序不当。如“我们要学会研究问题和调查问题”，“调查问题”应在“研究问题”之前。 (7)重复累赘。