2013年高中历史电子题库第一单元第5课知能演练轻松闯关（含解析）岳麓版必修3.docVIP

2013年岳麓版高二历史必修3电子题库（含解析） 第一单元 第5课 知能演练轻松闯关 1．2012年初，中宣部启动“践行社会责任感，弘扬时代好风气”活动，下列可入选的宣传用语产生于明清之际的不包括(　　) ①“经世致用”　②“天下兴亡，匹夫有责”　③为生民立命，为万世开太平　④鞠躬尽瘁，死而后已 A．①④　　　　　　　　　　B．②③ C．①② D．③④ 解析：选D。为生民立命为宋代张载所言，鞠躬尽瘁出于诸葛亮《出师表》一文，皆与“明清之际”，不符，故选D。 2．导致明清时期产生带有民主色彩进步思想的原因，除了封建制度日益没落之外，还在于(　　) A．抗清斗争高涨 B．社会相对安定 C．西方思想的影响 D．商品经济的发展 解析：选D。经济上主要是由于商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 3．(2012·烟台高二月考)李贽认为，“穿衣吃饭，即是人伦物理”，“理”就在百姓的日常生活之中。其思想(　　) A．实质上否定了“理”的存在 B．是对正统思想的大胆挑战 C．仍是传统意义上的民本思想 D．是对君主专制的猛烈抨击 解析：选B。理学主张“存天理，灭人欲”，而李贽强调人欲，这是对正统思想的抨击和挑战。 4．(2012·烟台高二质检)明末清初的思想家们立足于时代发展的需要，对传统思想进行了深刻的反思和批判。以下各项最能体现黄宗羲思想特色的是(　　) A．夫私者，人之心也 B．夫治天下犹曳大木然……君与臣共曳木之人也 C．天地之化日新 D．天下之主在君，君之主在心 解析：选B。黄宗羲的思想特色是反对君主专制，B项主张君臣平等，共同治理天下，与黄宗羲的思想相符。 5．阅读材料，完成问题。 有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辨？曰：“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……是故知保天下，然后知保其国。”——(明)顾炎武《日知录》 (1)据材料，“亡国”与“亡天下”有何区别？ (2)应如何评价顾炎武的上述认识？ 答案：(1)“亡国”是改朝换代，“亡天下”是指整个民族国家的沦亡。 (2)顾炎武的思想是对君主专制的猛烈抨击，具有朴素的民本色彩，这是一种进步的思想。 一、选择题 1．在江苏昆山亭林公园内有一位思想家的墓葬，墓前镌刻着“天下兴亡，匹夫有责”八个大字，彰显着他的思想火花光照后世。这位思想家应是(　　) A．李贽　　　　　　　　　B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 解析：选C。“亭林”是顾炎武先生的别称，“天下兴亡，匹夫有责”是其思想的精髓。 2．(2012·菏泽高二测评)“他以‘六经责我开生面’的气魄，对自先秦至清初两千多年的文化遗产予以批判总结，几乎在传统哲学的所有范畴和命题上，都提出超越前人的见解。”上述评论中的“他”应是(　　) A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 解析：选D。在明末清初的思想家中，王夫之是著名的哲学家，D项符合题目要求。 3．(2012·济宁高二测试)明清之际的进步思想家提倡“实学”，强调把学术研究和现实的政治联系起来，由此而形成的思想是(　　) A．重农抑商 B．工商皆本 C．经世致用 D．民主科学 解析：选C。学术研究服务于现实应用，与“经世致用”的内涵一致，故选C。 4．根据朱熹与他的弟子们的问答录《朱子语类》中记载：“黄仁卿问：‘自秦始皇变法之后，后世人君皆不能易之，何也？’(朱熹)曰：‘秦之法，尽是尊君卑臣之法，所以后世不肯变。’”对此理解正确的是(　　) A．朱熹认为秦朝建立的专制主义集权制度为历朝沿用 B．说明朱熹认为专制制度中的君臣关系不合理 C．朱熹与黄宗羲都对君主专制进行了批评 D．中国的君主专制在精神上靠儒家支持 解析：选B。朱熹认为，由于君尊臣卑，所以秦始皇以后的变法都因为不敢冒犯皇帝而不能彻底改革旧制度。 5．2012年3月光明网在《政治体制创新》一文中提到明清之际一位历史人物的改革理想，说他破天荒提出了“天下为主，君为客”的政治命题，这位历史人物是(　　) A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 解析：选B。从材料中“批判君主专制”和“天下为主，君为客”可以判断这是黄宗羲的思想。故正确答案是B项。 6．明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是(　　) A．经世致用 B．天下兴亡，匹夫有责 C．工商皆本 D．天下为主，君为客 解析：选C。根据题干提供的信息和所学史实社会存在决定社会意识，商品经济的发展促进了思想的进步，只有“工商皆本”反映的才是经济思想的变化。所以此题正确选项是C。 7．(2012·南京质检)明清之际的思想批判，包含着向近代社会演变的因素有(　　) ①男女平等　②唯物主义　③工商皆本　④实行众治 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：选C。民主、平等、自由、理性、发展资本主义经