2013年高中生物电子题库第五章第1节知能演练轻巧夺冠中图版选修1.docVIP

【优化方案】2013年高中生物 电子题库 第五章第1节知能演练轻巧夺冠 中图版选修1 1.下列实例中能体现细胞全能性的是(　　)用培养基培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株植物用种子进行繁殖　③用A．①②　　　　　　　　　B．①③解析：选B本题考查对细胞全能性概念的理解和③都属已分化的细胞经过培养形成可育的植株体现了细胞的全能性植物用种子繁殖后代实际上是由一个受精卵通过细胞的增殖和分化发育成新个体所以是由未经分化的细胞(受精卵)发育成新个体的过程2.(2011·高考上海卷)下列关于植物组织培养的叙述错误的是(　　)外植体可以来自于植物的任何细胞培养应在无菌条件下进行以花粉作为外植体可得到单倍体植株不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同解析：选A植物组织培养的原理是细胞的全能性所以作为植物组织培养的细胞必须有完整的细胞核3.植物细胞表现出全能性的必要条件是(　　)A．给予适宜的营养和外界条件导入其他植物细胞的基因脱离母体后给予适宜的营养和外界条件将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中解析：选C在植物体内细胞没有表现出全能性而是分化成为不同的组织这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果只有当植物组织或细胞脱离母体后在一定的营养物质激素和其他外界条件的作用下植物组织或细胞才能表现出全能性4.下列关于植物组织培养的说法错误的是(　　)培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同解析：选D体细胞和花药离体培养的愈伤组织基因不同5.下图是某一植通过无菌操作接入试管后在一定条件下形成试管苗的培育过程已知该植株有10对染色体 (1)愈伤组织是形成层细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团在愈伤组织的形成过程中必须从培养基中获得____________________和小分子有机物等营养物质(2)试管苗的细胞核中含有__________个DNA分子(3)该实验说明植物细胞具有__________性(4)该试管苗__________________等几个过程解析：此题中形成层细胞是已分化的细胞但它在一定条件下仍可发育为一新植株即表现了全能性在这一发育过程中它同样要经历多细胞生物发育的过程：细胞分裂细胞分化组织器官的形成新个体的形成答案：(1)水无机盐维生素　(2)20　(3)全能　(4)细胞分裂细胞分化组织器官的形成新个体 1.有关全能性的叙述不正确的是(　　)受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体因此全能性最高生物体内某些细胞由于基因选择性表达全能性不能表达卵细胞与受精卵一样细胞未分化全能性很高植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性解析：选C植物细胞全能性高低依次是：受精卵生殖细胞成熟的体细胞；生物体内特定环境条件下的细胞其基因选择性表达是导致其全能性不能得到表达的原因；离体一定的营养和环境条件是全能性得以表达的基本条件；卵细胞是高度分化的生殖细胞其全能性仅次于受精卵2.植物组织培养过程中的脱分化是指(　　)植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程植物的器官组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程解析：选C脱分化是已经分化的组织细胞重新回到原始的未分化状态所以离体的组织器官或细胞培养产生愈伤组织的过程属于脱分化3.关于制备MS固体培养基的过程有误的是(　　)在使用提前配制的母液时可直接用移液管从母液中取配制母液时无机物中大量元素浓缩10倍微量元素浓缩100倍配制培养基时琼脂要及早加热熔化培养基的pH要求严格必须控制在5.7解析：选A在使用提前配制的母液时应在量取各种母液之前轻轻摇动盛放的瓶子如发现瓶中有沉淀悬浮物或被微生物污染立即淘汰重新配制培养基的pH直接影响到植物对离子的吸收过酸或过碱都对植物材料生长影响很大所以pH应严格控制在5.74.影响植物组织培养的因(　　)培养基配制　②外植体选取　③激素的运用　④消毒　⑤温度光照解析：选A材料的选择环境营养条件培养基的配制激素的比例等都影响植物组织培养5.用高度分化的植物器官组织或细胞进行组织培养可以形成愈伤组织下列叙述错误的是(　　)该愈伤组B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状体结构解析：选B植物组织培养过程：离体的植物细胞组织或器官→愈伤组织→根芽→植物体离体的植物细胞组织或器官分裂形成愈伤组织这一过程叫脱分化脱分化离不开细胞分裂愈伤组织的细胞排列疏松而无规则是一种高度液泡化的无定形状态的薄壁细胞愈伤组织经过再分化形成具有生根发芽能力的最后可培养成完整的植物体这反映了愈伤组