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谢 谢 5.2 图形的变化 (第一课时) 1、直角三角形绕它的一条直角边旋转一周,形成怎样的几何体? 数学模型 三角形面 圆锥体 旋转 2、一枚硬币在桌面上竖起快速旋转,形成怎样的几何体? 壹 元 数学模型 圆面 球体 旋转 3、长方形纸板绕它的一条边旋转一周,形成怎样的几何体? 数学模型 长方形面 圆柱体 旋转 从以上的演示过程中我们可以感受到: 1.点运动形成—— 2.线运动形成—— 3.面运动形成—— 1、如图,虚线左边的图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是( ) 2、如图,把第一排中的平面图形绕虚线旋转一周,能形成第二排中的某几个图形,请把两排中的对应的图形分别用线连接起来. 1、0为三角形一边上的点,将三角形绕点0在平面内旋转,你会看到什么现象? (1) (3) (2) (4) 再看一次 过程演示: 图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开 (1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案; (2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形? 探索(三):平移能否形成新的图形 (图1) (图2) 图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开 (1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案; (2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形? 探索(三):平移能否形成新的图形 2.如图:沿点划线折叠后形成怎样的图形?请试着画出来。 (1) (2) 2.下列各图形中,不是由翻折而形成的是( ) 3.下列四个图形中,形成方法与另外三个不同的是( ) *
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