七年级数学上册《用字母表示数小结与思考》教案北师大版.docVIP

用字母表示数小结与思考 教学目标：进一步理解本章的有关概念，熟练掌握本章有关的运算法则. 教学重点、难点：熟练掌握有关的运算法则，在实际问题中运用本章的有关知识. 例题解析: 1．写代数式： （1）比a的5倍小3的数是　　　　　　　；x与y的倒数的差 ； （2）某班有共青团员m名，分成两个团小组．第一团有x名，则第二团有_________名； （3）在一次募捐活动中，每名共青团员捐款m元，结果一共捐了n元，则一共有_______名共青团员参加这次募捐活动； （4）下列代数式中，书写规范的是（ ） A．； B．； C．； D． 2．在下列式子中①； ②； ③； ④； ⑤； ⑥0；⑦5x； ⑧－a； ⑨；． 其中（填序号）单项式是 ；多项式是 ；整式是 ；代数式是 3．指出下列单项式的系数和次数. 单项式 系数 次数 4. 多项式中三次项系数是 __ ，最高次项是 . 5. 在下列各组中：(1)和 (2)和 (3)和 (4)和 (5)和 (6)3和5，是同类项的共有（ ） A.2组 B.3组 C.4组 D.5组 6. 如果与是同类项，那么m= ；n= . 7．已知=___________. 8．根据右边的数值转换器，写出输出的代数式，并按要求填写下表． x -1 0 1 -2 y 1 - 0 输出 9. 合并同类项： 10.求代数式的值： 11.已知a＋b＝3，＝－2，求代数式(b＋c)2＋2(b＋c)－5的值求代数式的值. 13. 已知m2 +3n－1的值为 5，求代数式 2m2+6n+1 的值. 14. 某出租车的收费标准是：起步价5元，2千米后每千米加收1.5元，某人乘出租车x千米，那么他所付出的费用为多少元？ 课后作业的差的3倍”的代数式为_____________. 2．三个连续整数最小的一个数是ｎ，那么它们的和是　　　 . 3．已知x+y=3，则7-2x-2y的值为 ． 4. 已知代数式x+2y的值是3，则代数式2x+4y+1的值是 . 5.下列各式中，去括号正确的是（ 　 ） A．3(x+y)=3x+y 　B．-(m-2)= -m-2 　C．2(-a+3)= -2a+6 　D．-2(x-1)= -2x-2 6. 下列合并同类项正确的有（　　　） A.　　B.　 C. 　D. 7．的相反数是（ ） A. B. C. D. 8. 下列各组中两项是同类项的有（ ） ①mn2与-3n2m ②πa2b与 ③23与32 ④x2与a2 A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 9.已知a－b=－2，则代数式3(a-b)2－ｂ＋ａ的值为（　 　 ） A.10 B. -14 C. -10 D.14 10．已知n表示正整数，则的结果是 A．0 B．1 C．0 或1 D．无法确定，随n 的不同而不同的值（ ） A. 与x，y都无关 B. 只与x有关 C. 只与y有关 D. 与x，y都有关 12. 化简 （1） （2） 13．一个多项式加上的2倍得，求这个多项式． 14．先化简，再求值：（），其中. 15. 三角形第一边长a+b，第二边比第一边大（a-5），第三边等于2b. （1）求它的周长； （2）当a=5,b=3时此三角形的周长. 16. 如图，图1是个正五边形，分别连接这个正五边形各边中点得到图2，再分别连接图2小正五边形各边中点得到图3 图１　　　　　　　　　　图2　　　　　　　　　　　　图3 (1)填写下表： 图形标号 1 2 3 正五边形个数 三角形个数 (2)按上面方法继续连下去，第n个图中有多少个三角形？ (3)能否分出246个三角形？简述你的理由。 17. 七年级学生在5名教师的带领下去公园秋游。公园的门票为每人30元，现有两种优惠方案，甲方案：带队老师免费，学生按8折收费；乙方案：师生都按7.5折收费。 （1）若有n名学生，用代数式表示两种优惠方案各需多少费用？（2）当n=70时，采用哪种方案更优惠？（3）当n=100时，采用哪种方案更优惠？