七年级数学上册《有理数的乘方》学案（无答案）北师大版.docVIP

2．6 有理数的乘方 学习目标：理解科学记数法的意义，学会用科学记数法表示较大的数. 学习重点：会用科学记数法表示较大的数 学习难点：用科学记数法表示大数,提高学生归纳总结的能力 学习过程： 一、复习巩固 1.什么叫乘方？什么叫幂；指出中的指数，底数，幂各是多少？ 2.计算：（1）= ____；(2)；. 3.观察下列各式，然后填空： 10＝ 100＝10×10=　 　 1 000 ＝10×10×10＝ 10 000＝10×10×10×10＝　 ___ __=_____ ___= _____ ___=____ ____= ____ ____=_____ ___= _____ ___=____ ____= 二、情境引入 光的速度大约是300 000 000米/秒6400000米，地球表面积约为:510000000000000平方米，人体中大约有25000000000000个红细胞。 这些资料中都出现较大的数，你能想办法使得我们记录得又快又准吗？ 三、新课讲授 利用乘方我们可以将6400000== 一般地,一个大于10的数可以表示成 的形式,其中1≤a10, n是正整数,这种记数方法叫做注意:时，必须遵循（1）1≤a10　　(2) n是正整数1972年3月发射的“先驱者10号”,是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器.至2003年2月人们最后一次收到它发回的信号时,它已飞离地球12200000000km.用科学记数法表示这个距离. 练习：请用科学记数表示58 000= ，1 000 000= ，-696 000= . 2.把下面的数据用科学记数法表示出来. (1)人的大脑约有10,000,000,000个细胞； （2）中国第五次人口普查的人口总数1 300 000 000 ； （3) 太阳半径 696 000 000米； (4) 中国森林面积约为128,630,000公顷. 例2：写出下列科学计数法表示数的原数 （1）= ，（2）. 练习： 用科学记数法记出的数的原数是 ，的原数是 . 例3.用科学记数表示下列大数 (1)2002年观看世界杯足球赛的中国球迷超过了1.5万人， 1.5万= 人 (2)全世界人口约为61亿， 61亿= 人 练习：.用科学记数法表示下列各数： (1)地球离太阳约有一亿五千万千米； 一亿五千万千米= 千米 (2)地球上煤的储量估计为15万亿吨。15万亿吨= 亿吨，15万亿吨= 吨 （3）1小时有3.6×103秒，一月如果按30天计算，一月有多少秒？(用科学记数法表示) 课堂练习： 1.用科学计数法表示下列各数： （1）900200= （2）-300= （3 （4）－510000= 2.已知下列用科学记数法表示的数，写出原来的数 （1）2.01×104 （2）6.070×105 （3）-6×105 （4）104 3.用科学记数法表示下列各数: (1) 地球的表面积约是510 000 000平方千米. (2)地球绕太阳转动,每小时约通过110 000千米； (3)声音在空气中传播，每小时约通过1 200千米. 4.在以下的各数中，最大的数为 （ ） （A）7.2 ×105 （B）2.5×106 （C）9.9 ×105 （D）1×107 5.在下列各数中最小的为 （ ） （A）3.14 ×1010 （B）3.1×1010 （C）3.2×1010 （D）3.142×1010 6.在张江高科技园区的上海超级计算中心内，被称为“神威1”的计算机运算速度为每秒384 000 000 000次，这个速度用科学记数法表示为 . 7.我国是一个水资源严重缺乏的国家，我们平时应倍加珍惜水资源，节约用水.据测试，一只拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水，每滴水约0.05毫升.小鹏洗手后，没有把水龙头拧紧，当他离开5小时后水龙头流失了______