云南省昆明市西山区团结民族中学九年级化学上册《化学肥料》导学案(无答案)新人教版.docVIP

云南省昆明市西山区团结民族中学九年级化学上册《化学肥料》导学案(无答案)新人教版.doc

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课题2化学肥料 学习目的 知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项;通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。 学习任务 【自主学习】课本76页-79页“化肥简介”部分,小组间交流。 1、植物需求量大,土壤中又缺乏的三种元素是什么? 2、填写下表: 常用化肥的名称、化学式、作用和性质 类别 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 名称 化学式 主要作用 植物缺少时的症状  微量元素肥料——硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等?。 化肥使用的利与弊 利 ;弊 【阅读研讨】化肥的简易鉴别 阅读教材第79页到81页,了解实验的步骤和方法,学习“氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别”。 实验指导:(分小组探究) ? 氮肥 磷肥 钾肥 ? 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 状态 ? ? ? ? ? ? 气味 ? ? ? ? ? ? 溶解性 ? ? ? ? ? ? 氮肥 钾肥 硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 加熟石灰研磨 2、讨论与交流: 1)怎样从3种化肥中区分出磷肥? 2)怎样区分氮肥和钾肥? 3)铵态氮肥有什么化学性质? 4)讨论写出熟石灰与硫酸铵反应的化学方程式???????????????? 。 5)铵态氮肥使用和贮藏应注意什么,为什么呢? 达标检测 1.硝酸钾、硫酸钾、磷酸铵中属于复合肥料的是????? 和????? ;它们所含的营养元素分别是?????? 和?????? 、????? 和????? 。 2.最主要的化学肥料有??? 、??? 、? ???? 。为了促进农作物的生长,增强作物的抗寒、抗旱能力,应施??? 肥,如:??? ;某农作物的叶子发黄,生长发育迟缓,应施用??? 肥,如???? ;要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏的能力,要施用??? 肥,如:???? 。 3.小山家的棉花叶子发黄,且出现倒伏现象。请你帮他参谋一下,建议他购买的化肥是(? ) A.硫酸铵????? B.硝酸钾???? C.磷酸钙????? D.氯化钾? 4.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是(? ) A.硫酸钾????? B.硝酸铵???? C.磷矿粉??? ??D.氯化钾 5.铵态氮肥的检验方法是??????????? ;使用铵态氮肥时要注意??? 。 6、农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了(  ) A.钾肥??????????? B.磷肥???????? C.氮肥????? D.复合肥 导学案 课时:第 5周第 4课时 年级 九年级 学科 化学 主备 时间 教研组 年级长 教务处 校长 拓展性课题 物质的分类 学习目的 理解物质分类中的相关概念,能按组成和性质对物质进行正确分类; 能说出各类常见物质的名称,并能写出各类常见物质的化学式。 学习任务 学生分成十个小组,每组写出对应题目的化学式或物质名称。 1、钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 2、氧化钙 氧化铁 四氧化三铁 氧化铜 氧化镁 氧化铝 氧化锌 3、H2 O2 N2 Cl2 O3 4、C Si P S 5、氦气 氖气 氩气 6、水 一氧化碳 二氧化碳 五氧化二磷 二氧化硫 7、H2SO4 HCl HNO3 H3PO4 8、氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铜、氢氧化铁 9、 碳酸钠 硫酸钠 硝酸钾 氯化钾 10、NH4HCO3 (NH4)2SO4 NH4NO3 NH4Cl 【自主学习】 1、认真观察、回顾本组内以及其他组内所写物质的组成和性质的共同点,并讨论: (1)根据物质组成是否单一,可以把物质分成几类? (2)在纯净物中,根据组成元素的异同,可以把他们分成几类? (3)在单质中,可以按性质的差异把他们分成几类? (4)在化合物中,可以按组成的差异把他们分成几类? 2、本组内以及其他组内所写的这些物质在物质分类中都属于哪一类? 3、填写课本83页“物质的分类”图。 4、如果你能分类更详细,请在师生讨论正确后添加。 典题精析 例1、下列物质中一定属于氧化物的是(  ) A.含有氧元素的化合物    B.能分解出氧气的化合物 C.氧气跟某物质反应的生成物 D.由氧元素和另一种元素组成的化合物 例2、某物质经鉴定只含有一种元素,

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