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本文观看结束!!! 祝各位身体健康!万事如意!! 护理带教工作阶段性总结 From: Date: 2011-10 提 纲 带教队伍的建设 1 阶段性总结 2 存在问题 3 下阶段计划 4 带教队伍建设 学历分布 带教队伍建设 阶段总结 岗前培训 出科考核 教育质控 教学讲课 岗前培训 实习生岗前培训 带教老师岗前培训 PBL基地岗前培训 岗前培训 带教老师考核 岗前培训 PBL基地: ICU、心内科、神内科 PBL开展进度:教学模式的掌握、教案修改中、PBL教学评分标准已拟定 出科考核 神内科 骨10楼 ICU 消化科 外13楼 呼吸科 出科考核 各卫生院校考核排行榜 教育质控 素质、品德、态度 能力、进取心、表现 资质、素质、 计划、教学、管理 教育质控 实习人员考核 教学人员考核 教育质控 教学人员考核 各科室实习人员测评汇总 教育质控 教学人员考核 各科室教学人员测评汇总 存在问题 实习人员: 小讲课及实习手册记录缺损、凌乱 实习要求不知晓 胸卡、仪表不规范 工作态度散漫、条理紊乱(三查七对) 存在问题 教学人员: 无实习人员的评价或反馈记录 无小讲课资料、实习人员考核资料 对学生关心欠缺 停留在填塞式教学方式 教学讲课 本年度应完成教学讲课考评12堂 目前仅完成1堂教学讲课考评(手术室) 下阶段计划 完成招聘工作 小讲课考评工作的落实 教育质控全覆盖 带教老师、实习人员满意度测评 下阶段计划 PBL教学模式的进一步开展 带教老师年终考核 带教工作汇总 谢 谢 欣 赏!
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