高中语文第一单元第三课十八岁出门远行课件新人教版必修3.pptVIP

十八岁出门远行 余 华 作者简介 余华： 浙江海盐人，1960年出 生于浙江。中学毕业后， 余华曾当过牙医，五年 后弃医从文，从此与创 作结下不解之缘。余华曾在北京鲁迅文学院与北师大中文系合办的研究生班深造。余华在1984年开始发表小说，是中国大陆先锋派小说的代表人物，并与叶兆言和苏童等人齐名。著有短篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如烟》，和长篇小说《活着》、 《许三观卖血记》 《在细雨中呼喊》及《战栗》。1998年，《活著》获得意大利文学最高奖──格林扎纳．卡佛文学奖特等奖。 先 锋 小 说  1 先锋小说2 1985年出现，具有现代小说特点，有的具有后现代主义特点。在文化上表现为对旧有意义模式的反叛与消解；在文化观念上颠覆了旧的真实观；文体特征上体现为叙述游戏，人物趋于符号化，结构更为散乱、破碎。马原，洪峰，格非，苏童，孙甘露，余华，北村是其代表作家。 余华小说的“先锋性” “冷漠叙述”（暴力、灾难、死亡） 冷静地叙说将残忍的故事不动声色叙述开来，让人意识到死亡，暴力认识人的虚伪性，颠覆过去一切的道德价值观念。 18岁，如花之含苞待放，如鹰之初舒翅膀。丰硕的成果等待我们去培育，无穷的蓝天等待我们去翱翔。18岁，如八九点钟的太阳，知识在这里积累，责任在这里增长。谁荒废了这黄金的季节，谁注定受未来的忧伤。 如果你有一盏阿拉丁神灯，可以在你十八岁时满足你的一个愿望，你希望得到什么？…… 大家的要求五花八门，我相信当我们眺望成长时一定认为它们就是自己成长中最重要的东西，那么同样走过十八岁的作家余华在回顾成长时他是怎么看的，是否会和我们有些相似呢？来看小说《十八岁出门远行》。 问：文中第一次出门远行的“我”遭遇到了哪些事情？“我”持有什么态度？ 问路-----含混回答 欣赏 拦车-----一闪而过 高兴 请求----冷漠拒绝 焦急 搭车 抢劫 愤怒悲伤 问：我的问路没有得到一个明确的回答，我为什么还对他们充满了欣赏？ ：①初出家门的心情，觉得一切都是美好的。 　　②符合自己第一次出门远行希望自己亲自闯一闯看一看的愿望。 　　③没有感觉到找不到旅馆会带来危害 　　鉴赏：“柏油马路起伏不止……我像一条船” 　　“这年我十八岁……可我一点也不累” 为什么在第一次拦车没有成功时“我”很高兴而第二次被拒绝时我着急了？ 我没有料想到拦车不成功带来的危害，反而觉得很有意思无所谓，而第二次我感觉到了现实的严峻开始逼迫自己 又是什么使原本高高兴兴走出家门的“我”转为了愤怒和悲伤？ 社会出乎意料的残酷：设想的美好与实际社会中存在的暴力、欺骗、背叛构成强烈反差 第一条出路：放弃远行回家 第二条出路：从此改变对现实的态度 第三条出路：依然坚持自己的做 我遍体鳞伤躲在一个四面透风的驾驶室里，周围漆黑一片狂风呼啸，我怎么可能感到心窝是暖和的？ “发现”我发现了旅店。发现了自己内心中原来潜藏着精神栖息地（如：希望、执着、正义……） 　　启发：①“没想到”：新发现 　　②旅店特征：一段人生之路的终点同时也是下一段人生之路的起点 　　能让行人作短暂的休整再次投入旅行。 　　文中的旅店在我的心中 此时的我，（经历了现实社会残酷的我，体会到理想与现实冲突的我，能够在是与非面前做出正确选择并坚持下去的我，发现自己内心深处精神力量的我毫无疑问和初出家门时的“我”不同了，这个不同我们用一个词概括就叫做“成长”，那么在“我”的成长中哪些东西是重要的，可以带给我们成长中的启发？ 经历、 坚持、 发现 中华人民共和国宪法 第二章　公民的基本权利和义务 第三十四条　中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 十八岁是青春的象征，象刚出水的芙蓉，在阳光的沐浴下，闪烁着迷人的色彩。十八岁是成熟的标志，犹如一艘白色的帆船已经起锚，乘风破浪前行。十八岁，如旭日东升，朝气蓬勃，人生的履历将翻开新的一页，跨过这道门槛，将肩负起社会赋予的责任。 样本与评点 萨之山点评余华《十八岁出门远行》， 柏油马路起伏不止，马路像是贴杂海浪上。我走在 这条山区公路上，我像 一条船。这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这里定居的胡须，所以我格外珍重它们。…… 从这篇小说的第一句话，我们就可以感知到语