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MOOC在社区教育中的应用路径探索基于开放大学建设的视角宋德清
开放大学 MOOC 在社区教育中的应用路径探索 荨荨
MOOC 在社区教育中的应用路径探索
———基于开放大学建设的视角
宋德清
（浙江广播电视大学 萧山学院 浙江杭州 ）
，
311200
即大规模开放性在线课程 是当前风行于发达国家的新型网络教
[摘 要] MOOC （Massive Open Online Course ） ，
学模式 其开放 大规模等特征有助于中国社区教育的普及 并完善终身教育体系的构建 从 原初理论出
， 、 ， 。 MOOC
发 挖掘 的内涵和价值能更好的借鉴国外的实践经验 从学习者 社区学院 教育管理部门三个角度探究
， ， 、 、
MOOC
其在中国社区教育中的应用路径 分析在我国社区教育中推行 可能遇到的障碍 进而从服务职能提升
， ， 、
MOOC
终身教育实践能力发展和学业评价科学化三个方面 阐述 在开放大学建设中的意义。
，
MOOC
；社区教育 终身学习 开放大学
[关键词] MOOC ； ；
[中图分类号] G434 [文献标识码] A [文章编号] 1672— 0008 （2013 ）06—0068— 07
期
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1
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放型网络教学模式 这种模式将社交网络和其他可利用的网
第 一、前言 。
总
一 的起源及内涵 络资源 相关学科领域的优秀成果等都融合于其中 并通过
（ ）MOOC 、 ，
期
是一个年轻的概念 年由戴夫 科米和布赖 参与者的学习探索而不断提升学习资源质量 完善资
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