广西平南县2012-2013学年高中语文《项脊轩志》教案新人教版必修1.docVIP

广西省平南县高二语文《项脊轩志》教案 新人教版必修1 教学目标： 1、掌握文中重要的字词，归纳几种常见句式。 2、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。 3、感悟作者真实的感情。 教学重点：理解作者的思想感情 教学难点：归有光散文的特点 教学方法诵读法 读写结合法 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”一日，大母过余曰何竟日默默在此，大类女郎也？比去，以手阖（hé）门后五年，吾妻来归时至轩中从余问古事，或凭几学书。乃使人复葺南阁子，其制稍异于前 [分析]：文章结尾，贵有余味。这篇课文的结尾，可说是“言有尽而意无穷”。“庭有批把树，吾妻死之年所手植也。”看到树，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎听到妻子的欢声笑语。“黯然销魂者，唯别而已矣！”何况这一番是永别呢！枇杷树“今已亭亭如盖矣”。由“亭亭如盖”的树，自然就会联想到当年亭亭玉立之人，可现在物虽在而人已去，占据着心头的只是一片怅惘之情。这一句话，托物寓情；同时又点到“庭”，与题目“项脊轩志”相照应。言简意丰情深，耐人寻味。 二、课文的提纲 三、本文在选材上有什么特点？ 这篇文章对我们写作有何启示? 总结：归有光用细节来表现自己的内心悲喜，人生的悲凉是需要阅历才能尽然体会的，归有光早年丧母、壮年丧妻、家道衰落，志向成空，每次读来，都不禁悲从衷来。 不必写惊天动地的大事,曰常生活中的平凡小事,只要你用心感受,