dsp_课程设计报告(基于窗函数_设计法线性相位型FIR).docVIP

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  • 2016-09-27 发布于安徽
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dsp_课程设计报告(基于窗函数_设计法线性相位型FIR).doc

数 字 信 号 处 理 课 程 设 计 名 称 基于窗函数设计法线性相位型 FIR数字低通滤波器设计 姓 名 班 级 学 号 指 导 教 师 目录 一 内容概述 ……………………………………… 3 二 题目要求细则 ……………………………………… 4 三 设计原理 ……………………………………… 5 四 设计过程 ……………………………………… 6 五 实验结果及分析 ……………………………………… 7 六 实验心得 ……………………………………… 14 七 参考文献 ……………………………………… 15 八 源代码 ……………………………………… 16 《数字信号处理课程设计》任务书 题目 基于窗函数设计法线性相位型FIR数字低通滤波器设计 主要 内容 设计 要求 2、采用三种窗函数,设计线性相位型FIR滤波器; 4、对比分析三种窗函数法设计的数字滤波器性能。 主要 仪器 设备 1、计算机1台,安装 主要 参考 文献 著,译.[M].西安:西安交通大学出版社,2002. 飞思科技产品研发中心编著.MATLAB7辅助信号处理技术与应用[M].北京:电子工业出版社,2005. 课程设计进度(起止时间、工作内容) 课程设计共16个题目每班至人为1组,1人1套设备,每组选作不同的题目个班共分批。整课程设计共学时,周,具体进度如下: ; 用语言实现 5学时

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