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- 2016-09-27 发布于安徽
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基于网上教学互动平台的
教学模式改革与实践
张 宜 李全枝 覃冬华 广西广播电视大学 广西南宁 530022
[摘 要] 教学过程的有效监控和高效管理,一直是远程开放教育的难题。文章通过对在建精品课程《组网技术》的教学模式改革,以“建构主义”教育理念设计开发教学互动平台、引导学生参与互动学习、在线完成教学过程的监控管理及形成性考核成绩的评价等方面,为不断提高远程开放教育的教学质量及管理水平进行了有益的尝试。
[关键词] 在线教学互动;教学模式改革;远程开放教育
[中图分类号]G723.2 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656(2011)04-0039-04
随着《组网技术》精品课程,被中央电大列入“全国电大系统2010年度精品课程建设项目”以来,我们加大了课程建设和教学改革的力度。诸如以“建构主义”的教育理念设计开发课程的网上教学互动平台、引导学生积极参与互动学习、在线完成教学过程的监控管理、在线完成形成性考核成绩的评价等方面进行了有益的尝试,为不断提升电大开放教育的教学质量及管理水平,积极筹办“开放大学”创造条件。
1 教学模式改革的理念与思路
高等教育的特别之处,在于它在传播高端知识、探索先进科技的同时,通过文化传承、意识碰撞、思维交流、方法切磋等一系列教学互动,培养和造就出信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质和拔尖创新人才。
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