山东省高密市第三中学2015届高考历史二轮专题复习学案：专题四 古希腊、罗马的政治制度与西方人文精神.docVIP

专题四 古希腊、罗马的政治制度与 西方人文精神的起源与发展 编写：李永花 做题：彭逸雪 审核：牛焕礼 【课标要求】[来源:gkstk.Com] 1、 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 4、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 5、 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 6、 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文 【考试 1、古代希腊、罗马的政治制度 （1）（2）【考情分析】 斗争矛头：基督教神学和禁欲主义；反对基督教神权统治。 西方人文精神的发展——宗教改革 实质：是早期资产阶级反封建的社会思想政治运动。是一场宗教外衣掩盖下发动的反对封建统治和罗马教皇神权统治的在运动。可以看作是文艺复兴在教会内部的发展，是人文主义的延续。 目的：建立适合资本主义发展的维护资产阶级政治、经济利益的教会。 注意：和文艺复兴一样，欧洲宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，要求教会世俗化和人性化，并不放弃基督教。 形式：采取宗教（神