2009年高考生物有效复习方法之构建模型篇(生物论文).docVIP

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  • 2016-09-28 发布于河北
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2009年高考生物有效复习方法之构建模型篇(生物论文).doc

2009年高考复习方法浅议 生 物 建构模型——突破难点的法宝 通过学习和复习,在自己的大脑里面建构生物模型、生理过程模型、解题思路模型、生物原理模型等等,使学习更简单更直观更容易理解。(七田真照相记忆法) 例1 DNA结构模型: 通过这个模型可以巩固大量的知识:碱基种类、碱基的数量关系、复制中的有关碱基比例计算、DNA的结构特点 基因表达模型: DNA、RNA的结构特点、碱基种类;转录和翻译中的碱基数量及氨基酸数量关系;模板链;DNA结构、复制、转录、翻译中的碱基计算规律;碱基互补配对原则;生理过程发生的相应场所。 基因概念及DNA和基因关系模型: DNA复制模型(同位素标记法的应用) 遗传方式的判断模型(判断遗传方式的依据) 直接依据: 间接依据: 细胞分裂图像模型(细胞分裂图象的判定:三看法) 例题1:下图是一种动物细胞在不同的分裂方式中染色体排列在细胞中央的示意图。正确表示细胞的有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二分裂的顺序是( C ) ① ② ③ A、①②③ B、①③② C、②①③ D、③①② 例题2:若某种动物体细胞中有3对同源染色体,那么该个体减数分裂形成的生殖细胞的类型有几种(仅考虑染色体的组合)?( ) A、

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