五年级语文下册 隔窗看雀课件 鄂教版.pptVIP

隔窗看雀 自主学习，完成下列要求 自由读课文第二部分，思考下列问题： 1、麻雀对生活是怎样的态度？ 2、作者隔窗看雀，引起了哪些深深的思索？在文中画出相关句子。 3、谈一谈对“麻雀是点缀在人类生活中的活标点”这句话的理解。 思考：麻雀对生活是怎样的态度？ 与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。 你能联系上下文说说麻雀的忙碌表现在那些地方，平庸表现在那些地方吗？ 忙碌：不停地跳、跳来跳去、低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫。 平庸：“它不会翱翔，也不会盘旋，不能像大的飞禽那样顺着气流，直上白云苍穹之间作大俯瞰” 、 “它那么小，落在树上就是一个黑点 ” 、“它们被人所起的名称，是麻雀，不知道它们彼此之间是不是也认为对方是‘麻雀’呢 ” 自由读第二部分，思考：作者隔窗看雀，引起了那些深深的思索？画出相关的句子。 理解：它是点缀在人类生活中的活标点。 1、自读课文第八自然段，作者分别把那麻雀比作哪些标点符号？ 2、为什么要把麻雀比作“活标点”？ 3、“活标点”是什么意思？ 4、你怎么理解这句话。 2、麻雀体型小，多而平凡 3、麻雀总在不断地低飞、跳跃、啄食、 梳理羽毛、鸣叫等，忙忙碌碌。 4、麻雀的低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛、鸣叫等，为人类生活增添了许多情趣 * * * 1.会写每个一类生字 2.