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- 约4.42千字
- 约 15页
- 2016-09-29 发布于安徽
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课程设计报告书
题 目: 感性负载单相桥式全控
整流系统的设计与仿真
学 院: 电子工程
专 业: 自动化
班 级:
姓 名:
学 号:
1引言
1.1设计目的和要求
电力电子技术课程设计是电力电子技术课程的重要实践环节,是对学生学习该课程后的综合性训练。这种训练是通过学生独立进行某一变流装置的设计和实验(或仿真实验)来完成的。通过课程设计,使学生进一步巩固、深化电力电子技术及相关课程的基本知识、基本理论和基本技能,达到培养学生独立分析和解决实际问题的能力;通过课程设计,让学生独立完成一种变流装置课题的基本设计工作,达到培养学生综合应用所学知识和实际查阅相关设计资料能力的目的;通过课程设计,使学生熟悉设计过程,了解设计步骤,掌握设计内容,达到培养学生工程绘图和编写设计说明书能力的目的,为学生今后从事相关方面的实际工作打下良好基础。
1.2设计指标
1.1.1电源电压:交流100V/50Hz
1.1.2输出功率:500W
1.1.3触发角: α=30° α=90°
2 设计方案
2.1整流电路
单相相控整流电路可分为单相半波、单相全波和单相桥式相控流电
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