山东省威海二中高中历史 4.13 对外开放格局的初步形成学案 新人教版必修2 .docVIP

4.13 对外开放格局的初步形成 3）自主阅读课本第三目“浦东的开发和开放”，认识浦东开发和开放的必要性和可能性以及其开发的重要意义。 4）分析我国对外开放格局初步形成的特点；感受对外开放带来的我国社会主义建设的巨大成就。 2、重点：对外开放格局初步形成的过程； 难点：经济特区在社会主义建设中的作用和影响。 3、温故知新：回顾必修一中国近代的国门是如何被打开的？ 4、预习体验： （一）、经济特区的创办 （1）设立 ①1980年，第一个经济特区—— 经济特区诞生 ②1980年， 、 、 经济特区建立 ③1988年，设立 经济特区 （2）特殊政策：国家给予经济特区较大的经济管理权限。 ①经济特区建设以吸收和利用______ _为主。 ②实行以_ ______为主导的多元化经济所有制形式。 ③经济活动以__ _____为主，对外商投资给予优惠和方便。 （3）影响 ①经济特区在发展_____ __经济方面，成为全国排头兵。 被誉为“一夜崛起的城市” ②对 地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。 ③特区的改革，为全国提供了宝贵经验。 （二）、沿海经济开放区的开辟 （1）开放沿海港口城市 ①开放： _______年，国家决定开放天津、上海、广州等14个沿海港口城市。 ②目的：旨在加快利用外资、引进技术的步伐。 （2）开辟沿海经济开放区 ①开放：1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和_______地区相继开辟为沿海经济开放区。 ②结果：到1992年，沿海经济开放区已从南到北连成片，形成了______ _ 。 ③意义：进一步深化了对外开放；外向型经济发展战略，对促进本地区经济的迅速发展，带动内地开发，都有深远影响。 （3）、建立经济技术开发区 ①建立：中国政府在沿海和其他地区的开放城市中，划出一定区域建立经济技术开发区。 ②特点：a．以引进_______，生产高新技术产品或加工出口产品为主； b．通常汇集了优秀人才和先进技术，具有_______的特点； c．是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所，也是了解国际行情 的重要窗口。 （三）浦东开发 （1）时间：1990年 （2）目的：①把 建成国际经济、金融、贸易中心之一 ②带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃 （3）意义： 成为中国90年代改革开放的重点和标志 注意：浦东被海内外人士誉为“进入中国经济的大门，打开中国市场的金钥匙” （四）、初步形成的对外开放的格局及特点 （1）格局（层次） —— —— —— —— —— （2）.特点： 、 、 5、自我构建： 6、发现问题： 【课中导学区】 1、对外开放的背景 1978年和1979年，邓小平先后访问了日本和美国。面对西方高度发展的经济，在深感中国已经落后的同时，他深刻地认识到：“环顾全球，今天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭关自守的。对外开放的政策是中国的希望。关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。” 结合必修一70年代中国的外交思考，中国实行对外开放的背景。 国际：（1）政治上，20世纪70年代的国际形势走向缓和，中国外交打开新局面（联系必修一 回顾：20世纪70年代中国外交的新突破） （2）经济上， 趋势加快。当今世界是个开放的世界，中国的发展和现代化建设离不开世界。 当今的对外开放 旧中国的对外开放 背景、性质 基础、目的 影响 3、阅读课文学思之窗关于经济特区的创办，思考以下问题。 从地理、人文条件等方面思考，国家为什么决定首先在广东，福建两省实行对外开放?这个举措有什么战略意义? 4、对外开放特点的含义： 全方位：不仅“引进来”而且“走出去”；对世界所有国家开放。 多层次：不仅沿海，而且内地，点、线、面整体开放。 宽领域：不仅经济领域，而且文化、教育、科技等领域开放。 【课后导学】 1、右图1984年4月30日的美国《时代周刊》封面上，一个普通的中国人拿着可口可乐，面带微笑。照片配文是“中国的新面貌”,照片反映了①中国正在对外开放②国人已普遍使用外国商品 ③经济全球化的迹象④美国媒体对中国的开放 持赞赏态度（ ） A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 2．江泽民指出，我们要以更积极的姿态走向世界，完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。发展开放型经济，增强国际竞争力，促进经济结构优化和