山西省朔州市李林中学2013届高考生物一轮复习 减数分裂和受精作用导学案2 新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-09-29 发布于江西
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山西省朔州市李林中学2013届高考生物一轮复习 减数分裂和受精作用导学案2 新人教版必修1

山西省朔州市李林中学2013届高考生物一轮复习 减数分裂和受精作用导学案2 新人教版必修1 【课前导学】 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 实验:观察细胞的减数分裂 【课堂识真】 考点二、减数分裂过程分析与比较 1.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较    名称 项目  减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 染色体 DNA 染色体主要行为 同源染色体,非同源染色体染色单体分开 同源染色体 提醒 ①减数第一次分裂的主要特点是。减数第二次分裂的主要特点是。 ②减数第一次分裂分开的是,减数第二次分裂分开的是。 2.减数分裂中染色体和DNA数量变化曲线 提醒 (1)减数分裂过程中染色体数目变化: 2n减Ⅰ末期,Fn减Ⅱ后期,F2n减Ⅱ末期,Fn ①染色体数目减半发生在期,是由于同源染色体分开平均进入两个子细胞造成的,减数第二次分裂时染色体数n→2n→n,没有减半。 ②减Ⅱ后期染色体数,DNA数都与正常体细胞相同,但不同的是没有。 (2)染色体/DNA变化规律及原因: 1∶11∶21∶1减数分裂与可遗传变异的关系 ①. 减Ⅰ间期复制―→。 ②. 减Ⅰ前期同源染色体非姐妹染色单体交叉互换―→。 .精子、卵细胞形成过程(以动物为例)的异同点 归纳 不同点:①细胞质;②是否;③结果:1个精原细胞―→个有功能的精子,1个卵原细胞―→1个卵细胞(三个极体

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