山西省永济市涑北中学高二地理《区域工业化与城市化》以我国珠三角为例 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-29 发布于江西
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山西省永济市涑北中学高二地理《区域工业化与城市化》以我国珠三角为例 新人教版.doc

山西省永济市涑北中学高二地理《区域工业化与城市化》以我国珠三角为例 新人教版

山西省永济市涑北中学高二地理《区域工业化与城市化》以我国珠三角为例 新人教版 【学习目标】 1、工业化与城市化的相互促进关系,以珠三角为例,掌握区域工业化与城市化的研究思路和方法;2、珠江三角洲地区工业化和城市化水平迅速提高的有利地理条件;3、珠江三角洲地区工业化经历的两个阶段及城市化的表现;4、珠江三角洲地区在工业化和城市化过程中出现的问题及采取的措施。(第一课时) 【课前思考】必修2中,我们学习到了城市化的相关知识,并知道城市化的推动力是工业化,那么这节课,我们来一起了解一下珠三角工业化与城市化的关系及发展条件。 知识点一:城市化与工业化的关系 是推动区域经济社会发展的主要动力,区域 必然带来 , 会促进 。 补充:随着珠江三角洲经济发展,劳动力价格和土地价格的提高,劳动密集型企业的利润空间更小。 ⑸本阶段,以电子厂为代表的高新技术产业和以箱包厂为代表的轻纺工业(劳动密集型产业)在珠三角的比重发生了这样的变化?( ) ⑹由高新技术产业取代轻纺工业,体现了珠三角的一种产业升级。那么,推测李守银儿子原来所在的箱包厂何去何从?在原地,还是迁移?若搬迁,迁往何处? (

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