江苏省沭阳县银河学校初中部九年级数学 平行四边形教案 苏科版.docVIP

平行四边形 矩形的性质 【教学目标】1.使学生能应用矩形定义、性质等知识，解决有关问题,进一步培养学生的逻辑推理能力。 2.能将矩形的判定定理和性质定理综合应用,激发学生的探索精神 【教学重点】　矩形的性质定理 【教学难点】　矩形性质定理的综合应用 【板书设计】 矩形的概念： 性质矩形的定理： 例题讲解： 【教学过程】 一、知识回顾： 1、 __________________________________________________叫矩形，(八上P117)由此可见矩形是特殊的____________________________因而它且有上节课我们证明过的平行四边形性质 ①______________________②____________________③____________________这三个性质 。 2、证明： 矩形的四个角都是直角 如图：已知_________________________________________________________ 求证：__________________________________ 图形：画在下面 2、 证明 ： 矩形对角线相等 如图：已知_______________________