两位数加两位数不进位练习.docVIP

临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 王常 年级 一 学科 数学 授课人 张成军 班级 备课时间 2012年 3 月 13日 课题 两位数加一位数进位加法练习1、通过练习，能正确、熟练地进行两位数加一位数的口算。2、会运用所学知识解决实际问题。3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。 两位数加两位数 中心校一、一班有男同学23人，女同学25人，一共有多少人？ 学 习 目 标 1、通过练习，能正确、熟练地进行两位数加一位数的口算。2、会运用所学知识解决实际问题。3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。 教学过程 ? 一、创设情景，提出问题 师：孩子们，今天老师给你们带来一段录音，请你们仔细听一听，看谁能听出这是什么声音？ 生1：海浪声。 生2：海鸥的叫声。 师：你们听的可真准呀，对，这是大海的声音，你们喜欢大海吗？ 生齐：喜欢。 师：正巧我们的好朋友小明的学校要组织一次去海边游玩的活动，孩子们，你们想不想和他一起去海边看一看、玩一玩呢？ 生齐：想。 师：（课件出示情景图）看，小明和他的小伙伴玩得多开心呀，他们还捉了很多的虾和螃蟹呢！请你们仔细看看下面这两个篓里放的是什么？ 生：虾。 师：你看的真准，好孩子，请坐，那上面这两个篓里放的又是什么？ 生：螃蟹。 师：你看的也很准，孩子们，你们眼睛可真亮啊！都快赶上孙悟空的火眼金睛了，那