1.1长度的测量.docVIP

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  • 2015-11-13 发布于河南
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1.1长度的测量

第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 学习目标: 1、会使用适当的工具测量长度和时间。 2、知道测量有误差,了解误差和错误的区别。 3、能通过日常经验,物品或自然现象粗略估测长度和时间,了解计量长度和时间的工具及其发展变化的 过程。 学习重点、难点: 长度的测量。 学习难点: 估测物体的长度。 知识点一、长度的单位 1.国际单位制 (1)单位:测量某个物理量时用来进行比较的标准量,如测量铅笔长度时,若将铅笔的一半作为标准量,则铅笔长为2个单位长。 (2)国际单位制:在国际上要进行交流应该有一个国际公认的测量标准作为比较的依据。这个公认的我们称之为国际单位的用SI表示,kmmdmcmmmμm nm (3) 长度估测:黑板的长度2.5m、课桌高0.75m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、 一只新铅笔长度1.75dm 、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 中学生身高1.6m 一层楼高3m 、 一张纸的厚度(头发丝的直径)100μm . 成人走两步的距离为1.5m 例题讲解: 例1、下列单位换算正确的是( ) A.4.5m=4.5m×100cm=450cm B.456mm=456×=0.456m C.36cm=36÷100m=0.36m D.64dm=64×m=6.4m 解析:根据换算步骤

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