1oo以内的笔算加法和减法.docVIP

教学内容： 人民教育出版社二年级上册 P102《100以内的笔算加法和减法》 教学目标： 1、? 通过复习，让学生进一步掌握100以内的两位数加、减两位数的计算方法，并能正确地进行计算。 2、? 参与知识的复习和整理，能够运用所学的100以内加减法的知识,解决生活中的一些简单问题。 3、? 在复习活动与小组合作中体验成功，提高学生数学的信心。 4、? 通过计算教学，培养学生认真、细心、算后检查的良好学习习惯。 教学重点： 笔算两位数加、减法的计算方法, 并能正确地进行计算。 教学难点： 灵活运用所学的知识解决问题。 教学具准备： 多媒体课件等 （媒体出示）直接写出得数。 70－7＝ 6＋78＝ 17－8＝ 9＋78＝86－6＝ 47＋50＝ 60－20＝ 35＋6＝ 25＋75＝ 30＋53＝ 9＋35＝ 30＋52＝ 要求（1）独立完成，把得数写在练习本上。 （2）交流、反馈。 （点击算式，媒体出示答案。） 师：恭喜小朋友们，今天的智慧达人赛就让我们和小动物们一起来整理、复习 100 以内加减法的笔算。整理笔算加减法 （2）请大家在课堂练习本上列竖式算一算。 （师边巡视，边请四位同学上黑板板演。） (点击题目,分别演示竖式计算的过程。) （3）谁来说一说笔算加法和减法的计算方法。 （学生可