数学第一单元2.docVIP

一. 加与减 教材分析： 本单元内容是在已经学习了100以内两位数加、减两位数的笔算方法的基础上，进一步学习三个数连加、连减及加减混合运算。教材结合具体情境引导学生进一步体会两步运算的运算顺序，巩固两位数加、减两位数的竖式计算方法。 学情分析： 学生在之前已经学过连加、连减和加减混合运算的运算顺序，这次着重学习运算中的竖式计算。也就是说学生基本掌握了竖式的计算法则，继续应用以前学过的计算法则计算，因此培养学生的迁移类推能力就能很好地解决类似的教学问题。 教学目标： 掌握连加、连减及加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的书写方法。 会用连加、连减及加减混合运算的知识解决生活中的问题。 培养学生书写工整，计算认真的好习惯。 课时安排： 谁的得分高 秋游 星星合唱队 练习一 课题 谁的得分高（第1课时） 总课时 1 教学 目标 1.能够从图表叙述的具体情境汇总提取数学信息，会读表格，发展收集信息的能力。 2.初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程。 3.能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化。 4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 重点 难点 能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化。 教学 准备 课件 教学过程 一、温故知新 1.口算练习 50＋70＝　3