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- 2016-10-11 发布于河南
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第3—4课时 直线、线段、射线、角
龙文教育个性化辅导教案提纲
学生: 日期: 年 月 日:
第3—4课时 直线、线段、射线、角
教学目标:
1.掌握平面图形中线段、射线、直线的相同点与不同点,
2.了解“两点确定一条直线、两点之间的所有连线中,线段最短”等几何性质。
3.理解角的有关定义、表示方法、会计算角度数和进行简单的换算。
教学重点:线段中点定义和角平分线定义及其应用。
教学难点:线段中点定义和角平分线定义及其应用。
1.线段的定义:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点.
3.射线的特点:只有一个端点,另一边可以无限延伸的。不可测量长度没有端点、可以向两端无限延伸、不可测量长度或一个小写字母表示M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点。这时AM=BM=AB
7.角的定义:角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点。
角通常有四种表示方法:
角的定义(二):角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。
8.角平分线:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。
9.角的度数的换算:1°=60′,1′=60″。
10.基本性质:(1)经过两点有且只有一条直线.(两点确定一条直线)(2)两点之间,线段最短.
七年级(上)第四单元测试题
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