2013年高考语文解题技巧总结 专题07 分门别类解成语，各个击破见真章（学生版）.docVIP

2013年高考语文解题技巧总结 专题07 分门别类解成语，各个击破见真章（学生版） 成语题虽然考查范围广泛，但有法可依。本专题按照望文生义——对象误用——褒贬颠倒——谦敬错位——重复赘余——语境不合——语法功能——双重含义——易混成语——课本成语十类整理而成。以题引入，并有详实的资料总结，每类后面附有检测运用的习题。本人努力穿越题海，把其中最有价值的贝壳为您精心筛选出来。对于高中生而言，掌握这些成语，应对高考会胸有成竹的。 第一类：望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，是有整体性的，而且多数成语都有一定的来历，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，就容易造成望文生义的错误。 ２.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 ３.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 ４.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 资料补充1：容易望文生义的成语： 明日黄花：比喻过时的事物或消息。火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不刊之论：指正确的不可修改的言论。不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受