必修Ⅱ专题七苏联社会主义建设的经验与教训.pptVIP

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必修Ⅱ专题七苏联社会主义建设的经验与教训

“斯大林模式”与中外其他制度的比较 斯大林模式的特征及评价: 特征 思想 政治 经济 弊端 积极 权力高度集中,党政不分,忽视民主法制 高度集中,用行政干预手段来管理思想及学术上的问题 在当时形势下保证党对新生政权的领导,一定程度上维系了政局的稳定 个人崇拜 民主法制破坏 压制学术思想的创造性和思想文化的繁荣 能统一全国人民的意志 高度集中的国家指令性计划模式,单一公有制,排斥市场调节,行政干预 一度推动生产力发展;为二战胜利奠定基础 农工轻比例失调,压抑地方和企业的积极性 1、是在外部存在帝国主义包围和威胁,内部存在落后的经济文化的条件下形成的,它基本适应了苏联当时的生产力水平。 2、使苏联的社会主义建设取得了巨大成就,苏联经济实力迅速增长,成为工业强国,为苏联赢得反法西斯战争的胜利提供了强有力的保障。 3、存在诸多弊端,在后来的历史进程中成为制约苏联经济发展和政治体制改革的最主要因素。 高考聚焦: (2009高考山东文综)20世纪30年代初,苏联领导人曾在一次演讲时强调:“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。”这主要是着眼于 A.推行战时共产主义政策 B.实施新经济政策 C.发展农业集体经济 D.进行工业化建设 高考聚焦: (2009高考江苏)丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为 A.充分调动了农民和工人的生产积极性 B.适时纠正了经济政策中存在的弊端 C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验 D.开创并实行了高度集中的计划经济体制 (2009高考广东理科基础)美国学者在《俄罗斯史》中写道:“许多人认为,五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业化,五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法,但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是 A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系 B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性 C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径 D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 苏联社会主义改革与挫折 第三课 本课的三个子目构成苏联社会主义改革的历程,揭示了苏联改革最终受挫、苏联解体的内在原因。学习时要紧扣“改革的经验与教训”这一中心,思考社会主义制度的变革这一重大现实问题。 说明 概述赫鲁晓夫改革的内容和影响;概述勃列日涅夫改革的主要措施及其影响;概述戈尔巴乔夫改革的基本历程和主要内容,并分析其失败原因。认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 发展 要求 基本 要求 第三课 苏联社会主义改革和挫折 工业方面:对工业管理体制进行了改革,扩大了地方权力, 但企业并没有独立自主的地位。 政治方面:批判斯大林的个人崇拜,进行大规模的平反 冤假错案活动 摇摆不定的赫鲁晓夫改革 背景 ①20世纪50年代,斯大林模式显示出更大的局限性 ②1953年斯大林逝世,为苏联体制改革提供了契机与可能 过程 农业方面 ①扩大集体农庄和国营农场的自主权; ②削减农业税,提高农副产品的收购价格; ③大规模开垦荒地和种植玉米,以提高粮食产量 ①积极:冲击了斯大林模式,打开了苏联社会主义改革的闸门,具有探索性和开创性; ②消极:未能从根本上打破斯大林模式的框架,改革后期,各种矛盾日益突出。 评价 逐渐停滞的勃列日涅夫改革 背景:1964年10月,勃列日涅夫上台 措施:重点放在工业上,推行“新经济体制”,以改进工业管理, 完善计划工作和加强工业生产的经济刺激 影响 积极性 ①对高度集中的经济管理体制产生了一定的冲击作用,使国民经济在一定程度上获得发展 ②军事实力和综合国力也大为增强,一跃成为与美国匹敌的超级大国 ①改革没有改变优先发展重工业的基本政策 ②从20世纪70年代开始,经济发展呈现停滞和下降趋势,苏联重新陷入了困境 局限性 戈尔巴乔夫改革 背景:1985年,戈尔巴乔夫当选为苏共总书记 内容 ①经济上:制定了“加速发展战略”,重视科技进步对经济的促进作用,并试图以经济管理方法代替行政命令 ②政治上:提出用“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义” ③思想上:推出“民主化”和“公开性”,纵容自由化思想 ④政党制:1990年,推行政治多元化,实行多党制 结果:收效甚微,使整个社会陷人失控状态,最终导致苏联解体 局 限 积 极 工 业

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