华师大版九年级上《24.2直角三角形的性质》ppt课件.pptVIP

学习目标 1 了解直角三角形的表示方法。 2 掌握直角三角形的性质3定理，能利用直角三角形的性质3定理进行有关的计算和证明。 重点 直角三角形性质3及其推论的应用。 难点 直角三角形性质3及其推论的理解和推导。 回顾 我们已学过直角三角形有什么性质？ 探索 如图，画RtΔABC,并画出斜边AB上的中线CD,量一量，看看CD与AB有什么关系。 定理3：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 几何语言： 在RtΔABC中， ∵CD是斜边AB上的中线， ∴CD= AB。 直角三角形的性质： 一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 24.2 直角三角形的性质 1.直角三角形的两个锐角互余 RtΔABC中，∠ACB=900，则∠A + ∠ B= 900 2.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理） C B A D 猜想：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 CD= AB 1 2 已知：在RtΔABC中，∠ACB=900,CD是斜边AB上的中线 求证：CD= AB 1 2 A C B D E 证明：延长CD到E，使DE=CD，连接AE，BE。 ∵CD是斜边AB上的中线， ∴AD=DB。 又∵CD=DE， ∴四边形AEBC是平行四边形 （_________________________________） ∴CE=AB （____________________________）， ∴CD= AB。 1 2 ∵ ∠ACB=900 ∴四边形AEBC是矩形（____________________________） 对角线互相平分的四边形是平行四边形 有一个角是直角的平行四边形是矩形 矩形的对角线相等 C B A D 练一练 （1）在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，AC=BC=1，则AB边上的中线长为________ 做一做 1、如图Ｒt △ ABC中，∠ＡＣＢ＝９０°，点Ｄ，Ｆ分别是ＡＣ，ＢＣ边上的中点，点Ｅ是ＡＢ边上的中点，如果ＣＥ＝３，则ＤＦ＝＿＿＿ ∵点Ｅ是ＡＢ边上的中点，∠ＡＣＢ＝９０° ∴ＣＥ是Ｒt △ ABC的斜边的中线 ∴ＡＢ＝２ＣＥ＝２×３＝６ （＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 直角三角形的斜边的中线等于斜边的一半） ∵点Ｄ，Ｆ分别是ＡＣ，ＢＣ边上的中点， ∴DF是三角形ＡＢＣ的中位线 ∴ (三角形的中位线等于第三边的一半） 2、 如图：在RtΔABC中，CD是斜边AB上的中线，已知∠DCA=200，则∠ A ＝＿＿，∠B＝____。 B C A D 20° 70° ∵CD是斜边AB上的中线 ∴CD=AD=BD= AB (直角三角形的斜边中线等于斜边的一半） ∴∠Ａ＝∠ＤＣＡ＝２０° ∴∠Ｂ＝９０°－ ∠Ａ＝ ９０°－２０°＝７０° （直角三角形两锐角互余） 例、求证：在直角三角形中，300角所对直角边等于斜边的一半。 已知：在RtΔABC中，∠ACB=900, ∠A= 30° A B C 求证：BC= AB 1 2 D （1）如图，在矩形ABCD中，E是BC的中点，∠BAE=30O，AE=2，则BD=________ 练一练 （2）如图，在Rt△ABC中,中∠ACB=Rt∠,CD是斜边AB上的中线,已知∠DCA=250, ∠A= , ∠B= ; C B A D 250 650 1.直角三角形的两个锐角互余； 2.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）； 4.在直角三角形中，300角所对直角边等于斜边的一半。 3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； 如图，已知BC=20m， ∠B=∠C=30°， E、G分别为AB，AC的中点，P为BC的中点，且EF⊥BC， GH⊥BC，垂足分别为F，H，求EF、PG的长； A P C B F G H E 作业： 一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形 A B C 已知：在ΔABC中，CD是边AB上的中线，且 求证： ΔABC是直角三角形 ∵CD是边AB上的中线， ∴AD=DB 又∵CD=DE， ∴四边形AEBC是平行四边形 ∴CE=AB D E 证明：延长CD到E，使DE=CD = CE， 连接AE，BE。 ∴四边形AEBC是矩形 ∴∠ACB=90° （对角线相等的平行四边形是矩形） ∴△ABC是直角三角形 几何语言： 在ΔABC中，CD是边AB上的中线，且CD= AB。 C B A D 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练