湘教版八年级数学下册第一章第2课时 含30°角的直角三角形的性质和判定.pptVIP

* 第1章 直角三角形 1.1 直角三角形的性质和判定（Ⅰ） 第2课时 含30°角的直角三角形的性质和判定湘教版八年级数学下册 1. 上节课我们学习的直角三角形的性质有哪些？ （2）在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半. （1）直角三角形两锐角互余. D 新课导入 （2）三角形一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形. （1）有两个角互余的三角形是直角三角形. D 2. 上节课我们学习的直角三角形的判定有哪些？ A C B D 在右图中，△ABC是直角三角形，CD是斜边AB上的中线， ①AB=10cm,CD的长为多少cm? ③若∠A =40°，则其他角为多少度？ ④若∠A=30°，你能得到什么结论？ ②CD=2cm，则AB的长为多少？ 推进新课 例如：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A= 30°，CD是斜边上的中线，则能得到什么结论？ A C B D △ADC是等腰三角形 △BDC是正三角形 AD=BD=CD=BC 在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。 A B C 30° ∵△ABC是直角三角形，∠B=30° ∴AC= AB （在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半） 将这个性质归纳概括成结论： “在直角三角形中，如果一条直角边是斜边的一半，那么这条直角边所对的角是30°”这句话对吗? 想一想 取线段AB的中点D，连接CD ∵CD是Rt△ABC斜边上的中线， ∴CD= AB=BD ∵BC= AB ∴BC=BD=CD，即△BDC为等边三角形 ∴∠B=60°， ∵∠A+∠B=90°， ∴∠A=30° 例2 如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，若BC= AB，那么∠A=30°吗？ A B C D 结论 在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的角等于30°。 *