课件 一次函数的应用(拓展).pptVIP

* 人教实验版 综合拓展 一次函数的应用 八年级 数学 综合拓展 一次函数的应用(2) 设P(x,0)是数轴上的一个动点,它与数轴上表示-3的点的距离为y,求x的函数y的解析式,画出这个函数的图象. P(x,0) P(x,0) 解:x的函数y的解析式为: y = | x - (-3) | 即: y = | x + 3 | ∵函数式可变为: y = | x + 3 | = x +3 (x≥-3) -x - 3 (x＜-3) ｛ ∴作出函数 y = x +3 (x≥3)及 y = -x -3 ( x＜3)的图象 即得函数 y = |x +3| 的图象. 八年级 数学 第十一章 函数 综合拓展 一次函数的应用(2) 八年级 数学 第十一章 函数 综合拓展 一次函数的应用(2) 已知A(8,0)及在第一象限的动点P (x, y),且x + y =10, 设ΔOPA的面积为S. (1)求s关于x的函数表达式; (2)求x的取值范围; (3)求s = 12时.P点的坐标; (4)画出函数s的图象; y x 0 A(8,0) y = -x +10 10 P (x, y) D 解(1)过P点作X轴的垂线PD, ∵P点在直线 y = -x +10上 ∴P点的坐标为 P( x,-x+10) 又∵ΔOPA的面积为S,∴ s = |OA|·|PD| 即: s = ×8|-x+10| S = 4 |-x+10| (2)∵P点在第一象限且在直线y = -x+10上 ∴x的取值范围是0＜x＜10 八年级 数学 第十一章 函数 综合拓展 一次函数的应用(2) 八年级 数学 章 (4) s=4|-x+10| = -4x+40 (0＜x＜10) 当x =0时y = 40; 当y = 0时x =10 作出函数的图象.(如图) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (3)∵S = 12 ∴4|-x+10|=12 解之得:x = 7 或 x = 13(舍去) ∴y=3 ∴P点的坐标为P(7,3) 八年级 数学 第十一章 函数 综合拓展 一次函数的应用(2) 某球迷协会组织36各球迷租车去观看足球比赛,一种车可乘8人,另一种车可乘4人,要求租用的车不留空座,也不能超载, (1)请你给出不同的租车方案(至少三种) (2)若8个座位的车子的租金是每天300元.4个座位的车子的租金是每天200元,请你设计所需费用最少的租车方案,并说明理由. 解:(1)设8人车x辆,4人车y辆, 则有 8x+4y = 36 求不定方程的解: x = 2 y = 5 ｛ x =3 y =3 ｛ x =4 y = 1 ｛ (2)设租8座车 x 辆,那么租4人座车 辆.租金为w(元) ∴租车费用为w=300x+200· 即: w = -100x+1800 (0≤x≤4.5且x为整数) ∵k = -1000 ∴函数 w 随 x 的增加而减少. 当 x 取4时 w 有最小值. 最小值为-400+1800=1400 8个座位的车子租4辆，4个座位的车子租1辆费用 最小。 八年级 数学 第十一章 函数 综合拓展 课堂练习 1、在直角坐标系中两条直线 y = 6 与 y = kx 相交于点A， 直线 y = 6与 y轴交于点B，若ΔAOB的面积为12,求k的值 y x o y =k x y =6 B A 八年级 数学 第十一章 函数 综合拓展 一次函数的应用(2) *