天津市武清区杨村第四中学高三物理 第2讲闭合电路的欧姆定律复习课件.pptVIP

闭合电路U—I图象 ? 表示电源的输出特性,纵轴截距为电源电动势,横轴截距为短路电流I0=? 图象斜率的绝对值表示电源的内阻r 知识建构 技能建构 ? 例2　在如图所示的电路中,R1=4 Ω,R2=6 Ω,电源内阻不可忽略. 当开关S2闭合时,理想电流表的示数为3 A,则当开关S2断开时,电流表示数可能为?(　????) A.3.2 A　　　　　????B.2.1 A C.1.2 A　　D.0.8 A 二、闭合电路欧姆定律的应用 知识建构 技能建构 【名师点金】当开关S2断开后,回路中总电阻增大,由闭合电路欧姆定律知总电流会减小,路端电压会增大,从而确定回路中电流的范围. 【规范全解】当S2闭合时,R2被短路,此时路端电压为12 V,当S2断开后,外电阻增大,由闭合电路欧姆定律可知电流减小,路端电压增大,应大于12 V,此时电流I=?=?1.2 A,所以电流表的示数应满足1. 2 AI3 A,故应选B. 【答案】B 知识建构 技能建构 ?方法概述 在解决直流电路的具体问题时,是用部分电路欧姆定律还是全电路欧姆定律,是从电流、电压角度还是从电功、电功率角度来考虑问题,是从外电路还是从内电路入手,这些并没有一定的规律可循,但有两点值得注意: ①综观全局,线路中哪个部分知道的条件多,容易突破,一般就从那 知识建构 技能建构 里着手解决,然后扩展到其他部分. ②线路中局部地方的变动,将会影响整个线路中电压和电流的分配,只有电源电动势和内阻的数值是不变的. 知识建构 技能建构 例3　三只灯泡L1、L2和L3的额定电压分别为1.5 V、1.5 V和2.5V, 它们的额定电流都为0.3 A.若将它们连接成如图甲、乙所示的电路,且灯泡都正常发光,电源电动势E1=3.0 V,E2=6.0 V,内阻r1=r2=0.5 Ω. 三、闭合电路的几个功率 (1)试求图甲电路的总电流和电阻R2消耗的电功率. 知识建构 技能建构 (2)分别计算两电路电源提供的电功率,并说明哪个电路更节能. 知识建构 技能建构 【名师点金】由灯泡的额定电流即可求出总电流,由闭合电路的欧姆定律可求出电源的路端电压,与L3两端电压相减即可得出R2两端电压,从而求出R2消耗的电功率.电源提供的电功率由公式P总=IE可求得. 知识建构 技能建构 【规范全解】(1)由题意,在图甲电路中,电路的总电流I总=IL1+IL2+IL3=0.9 A U路端=E1-I总r1=2.55 V UR2=U路端-UL3=0.05 V IR2=I总=0.9 A 电阻R2消耗的电功率PR2=IR2UR2=0.045 W. (2)图甲电源提供的电功率 P总=I总E=0.9×3 W=2.7 W 图乙电源提供的电功率 P总=I总E=0.3×6 W=1.8 W 由于P总P总 所以,图乙电路比图甲电路节能. 【答案】(1)0.9 A????0.045 W (2)P甲=2.7 W????P乙=1.8 W　乙电路更节能 知识建构 技能建构 ?方法概述 关于电源的输出功率 知识建构 技能建构 (1)电源输出功率的电流形式 P出=UI=EI-I2r=P总-P内. P出-I关系如图所示(图线为抛物线),由图可知: 对于任意电路当I=?时输出功率最大,即Pm=?. 知识建构 技能建构 (2)电源输出功率的电阻形式 若外电路是纯电阻电路,则有P出=I2R= ?= ?. P出-R关系如图所示. 讨论:由上式可以看出 ①当R=r时,电源的输出功率最大为Pm=?. ②当Rr时,随着R的增大输出功率越来越小. ③当Rr时,随着R的增大输出功率越来越大. ④当P出Pm时,每个输出功率对应两个可能的外电阻R1和R2,且R1·R2=r2. 知识建构 技能建构 注意:用电器获得最大功率的分析方法: ①若用电器的电阻是变化的,通常采用等效电源法得出E和r,将用电器获得的最大功率问题转化为电源的最大输出功率问题来解决(即当R=r时,Pm=?). ②若用电器的电阻是固定不变的,通常直接利用公式P=I2R或P=? 进行讨论. 四、电路的动态分析 知识建构 技能建构 ? 例4　在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R 3均为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑片在a端时合上开关S,此时三个电表 ?、 ?和 ?的示数分别为I1、I2和U.现将R2的滑片向b端 移动,则三个电表示数的变化情况是?(　????) A.I1增大,I2不变,U增大 B.I1减小,I2增大,U减小 C.I1增大,I2减小,U增大 D.I1减小,I2不变,U减小 知识建构 技能建构 【名师点金】本题可采用“局部→整体→局部”的思路分析,思路流程:R2变