江苏省东台市头灶镇中学2013届中考语文二轮复习课时方案 散文阅读（应试策略与答题技巧）（无答案）.docVIP

江苏省东台市头灶镇中学2013届九年级语文二轮复习课时方案 散文阅读（应试策略与答题技巧）专题内容： 第 一 课时（总第 19课时） 复习目标：1、把握散文概念，散文特点及散文分类等知识储备 2、掌握散文中考考点及能出现的各种题型 3、掌握并运用各种 导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）： 一、补缺（5分钟） 二、定标（15分钟） 散文知识 （一）、明确概念 散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。 （二）、理解特点: 形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明 （三）、散文的分类 （1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文 （四）、常见的艺术表现手法 象征 、衬托、 对比、借景抒情、 托物言志、咏物、寄情寓理、于事 融情于事 先抑后扬 以小见大 （五）、散文的线索 散文线索就是文章结构的红线。 抓住线索，也就抓住了作者的思路。