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- 2016-10-15 发布于江西
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山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学下册《整式的加减(一)》课件 北师大版
* 3.你还记得如何去括号吗? 1.同类项具有哪些特征?怎样合并同类项? 2.想一想:同类项属于整式中的单项式还是多项式? 1.按照下面的步骤做一做: ⑴任意写一个两位数; ⑵交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数; ⑶求这两个数的和。 请用整式表示上面的过程,这两个数的和有什么规律?这个规律对任意一个两位数都成立吗? 任意写一个三位数 交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数 两个数相减 请用整式表示上面的过程,这两个数相减后的结果有什么规律?这个规律对任意一个三位数都成立吗? 2. 在上面的两个问题中,分别涉及了整式的什么运算?能说一说你是如何运算的吗? 进行整式的加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。 例1 计算: ⑴ -5ab, -4a2, 3a2, -6ab 的和; ⑵ 2x2-3x+1 与 -3x2+5x-7 的和; ⑶ -x2+3xy- y2 与 - x2+4xy- y2 的差。 规范解题 1.计算: ⑴ 5xy2-2x2y 与 2xy2-4x2y 的和; ⑵ 3x2+6x+5 与 4x2+7x-6 的差。 2.随堂练习 3.先化简再求值: 4y2-(x2+y)+(x2-4y2), 其中x=-28,y=18. 例2 一个多项
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