教代会报告2010年.docVIP

站在历史的新起点，推动学校的新发展 ——教育分局四届三次教代会工作报告 张玉明 （2010年8月25日） 各位代表： 在2009年教代会工作报告中，分局确定了“高考、中考、招生组织有序，社会满意，顺利通过‘两基’迎‘国检’，教育教学工作规范化，平安校园建设制度化，费用指标控制在预算范围内”五大目标，均已按期完成。现在，我代表分局报告上次教代会以来的主要工作，并提出下一学年度的工作安排，请审议。 第一部分 2009～2010学年主要工作 2009～2010学年，在地委、行署、地区教育局的正确领导下，教育分局深入学习实践科学发展观，积极推进有效教学研究与实践，努力提升教师队伍素质，促进分局内涵发展，教育成果进一步体现。广大干部职工勤奋进取、开拓创新，不辱使命，为分局的持续发展谱写了新的一页。 一、深入学习实践科学发展观，推动学校特色品牌向深层发展。 1、深入开展学习实践科学发展观活动。根据地委的统一部署，分局各学校（单位）结合实际开展学习实践活动，深入调研，广泛征求意见、查找制约学校发展问题，努力提升领导科学发展、特色发展、个性发展的能力和水平。学习实践活动得到了地委、地区教育局的充分肯定。 2、丰富内涵，深化发展。石油一校充分发挥自治区德育示范学校作用，标准不降，内容常新，开展校园红歌擂台赛，开发陶艺校本课程，形成新的亮点；石油二校致力推进“一主两翼”（落实素质教育、构建和谐校园为主，践行洋思教学和推进知识产权教育为两翼）特色学校建设，学校编写的《走进知识产权—初级版》教材在自治区“中小学知识产权教育试点活动”启动仪式上推介试用，知识产权教育再上台阶。外国语学校优势学科星光灿烂，通过国学教育助推，带动了学校全面发展，学生参加国家级英语、数学竞赛在哈密地区独领风骚，学校荣获地区、自治区未成年人思想道德建设工作先进集体；高级中学做强免试班品牌、抓实艺体特长生培养，形成优势和特色，吸引和留住优秀生源，成为带动学校发展的新亮点。 3、“两基”“国检”，接受了考验。分局历时两年多的“两基”迎“国检”工作，于2009年9月24日接受了国家“两基”工作检查组专家成员、自治区教育厅、地委等各级领导的全面检查。国检组专家在参观外国语学校，观看分局《点燃智慧 照亮希望》“两基”工作成果专题宣传片后，对分局“两基”工作给予了高度评价。在地区举行的表彰会上，石油外国语学校荣获地区“两基”迎“国检”先进集体，教育分局、石油二校荣获地区教育系统先进单位，4人分获地区“两基”迎“国检”先进个人。2人荣获了自治区“两基”迎“国检”先进个人。各校巩固传承了“两基”迎“国检”工作中形成的工作标准、程序、制度，形成长效机制，有利地推动学校基础管理工作上台阶。 二、以生为本，全面推进素质教育。 1、育人为本，德育为首。一是分局各校加强值周工作，严格量化考核评比，强化学生日常教育和管理，狠抓学生习惯养成教育；二是结合学生年龄特点，围绕庆祝新中国成立60周年，各学校通过读书、主题演讲、征文、绘画展、红歌赛、讲故事、成果图片展、主题班队会，月主题教育系列活动等形式多样、内容丰富的教育活动，把爱国主义教育、理想信念、公民意识、社会主义核心价值观教育、感恩教育等融入到一系列教育实践活动中，陶冶学生情操，增强道德体验，形成健全人格；三是发挥团队组织的引领作用，对广大青少年学生进行党史、团史、队史、爱国主义教育，引导学生积极追求上进，锻炼成长；四是开展“争当四好少年”活动，“六.一”期间各学校对表现突出的辅导员和少先队员进行表彰奖励。石油一校六一中队荣获“全国优秀少先中队”集体荣誉，少先队员梁文瑄作为少先队员代表赴京参加了第六届全国少代会。 2、坚持开展民族团结教育。各校充分发挥课堂教学主渠道主阵地作用，开齐民族团结教育课程，使民族团结教育进课堂、进教材、进头脑。开展自治区第28个民族团结教育月系列活动，与哈密市陶家宫中心校、哈密市一小、鲁能希望中学等结成民族团结友谊校，开展结对共建活动。 3、推进新课改，提升学生实践能力。分局举办了以课例研究为载体的“三类课程”教学研培交流活动。通过教师献课、同行交流、专家点评、专题讲座、学生优质假期综合实践活动交流展评等活动内容，百余名教师在课例中感悟、实践中学习，与专家零距离探讨交流，研究“三类课程”实践中的问题与困惑，规范了分局“三类课程”的开展，提升“三类课程”教师的教学水平。 高级中学积极推进新课改，探索形成了与新课改配套的课程设置、“学案导学”、研究性学习、假期社会实践等行之有效的措施。石油一校、二校、外国语学校坚持不懈的开展学生假期综合实践活动，举办成果展示汇报，实践活动质量不断上升，学生综合能力得到锻炼和提升。 4、搭建文体、科普活动平台，展现学生综合素质风采。各校持续开展“阳光体育”和大课间体育活动，保证学生每天锻炼一小时。石