圆周角与圆心角的关系(学案).docVIP

学大教育课程开发框架 〈学案〉模板 科目：初中数学 编写老师：梅 超 编写日期：2010年12月  课程编写表（学案） 课程专题 圆周角与圆心角的关系 课时数量 2小时（100～120分钟） 审核老师 审核意见 审核结果 ?很好 ?合格 ?不合格，需修改 评定意见 教学目标与考试要求 理解圆周角与圆心角的的概念 理解圆周角定理的证明 3、掌握圆周角定理与圆心角定理的运用 教学内容 1. 圆周角与圆心角的的概念 2．圆周角与圆心角的关系 教学重点、难点（必要时写明易错易混点） 圆周角与圆心角定理的灵活运用； 弧的度数就是圆心角的度数； 学习方法学习思路指导 利用题目所给已知条件进行分析，得出我们所需要的条件； 一 知识疏理 1．圆周角与圆心角的的概念： 顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 2．在同圆或等圆中，如果两条弦，两条弧，两个圆心角中有一组量相等，那么它们所对应的其它各组量都分别相等。 3．一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半。 4．直径所对的圆周角是90度，90度的圆周角所对的弦是直径。 5．圆的内接四边形对角之和是180度。 6．弧的度数就是圆心角的度数。 解题思路： 1．已知圆周角，可以利用圆周角求出圆心角 2．已知圆心角，可以利用圆心角求出圆周角 3．已知直径和弧度，可以求出圆周角与圆心角 二