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期中管理学
1.?结合你已有的知识,谈谈学习管理学科的意义。2.?社会趋势如何影响管理实践?对于学习管理的人而言,这意味着什么?3.?论述管理学学科与哲学、经济学学科的关系?4.?你认为管理学学科有哪些特点?5.?论述管理学学科力求解决的主要问题及解决这些问题对社会的意义?6.?你认为管理学学科有哪些内容与特点?你对哪些内容有兴趣?为什么?7.?为什么学习管理学科必须理论与实践相结合?8.?根据你的理解,管理学学科学习方法与研究方法有哪些有效的方法,分别例举1个方法并展开论述。9. 结合专业特点,为了成为管理类专业的合格大学毕业生,你认为需要具备哪些知识和能力?10.?谈谈你最期望从事的职业及职业发展规划,想一想为什么选择管理类专业学习?管理学学科与你的职业发展有什么关系?你想如何学习。11.?根据你未来就业打算谈谈你如何合理地安排大学学习规划。12.?结合你已有的知识,谈谈学习管理学科的意义,找出一个运用管理学科知识提高工作效率的例子。社会趋势直接影响着组织成员的意识、行为和情绪,根据情境管理模式,管理实践也要做相应的变化,推荐你读一下这本由鞠强教授著的《和谐管理:本质、原理、方法》(又名:二元相对平衡管理哲学 ?(1)一般性。管理学作为一般管理学,它区别于“宏观管理学”和“微观管理学”。它是研究所有管理活动中的共性原理的基础理论学科,无论是“宏观管理”还是“微观管理”,都需要管理学的原理作为基础来加以学习和研究。管理学是各门具体的或专门的管理学科的共同基础。?(2)多科性,或综合性。管理学的综合性表现为:在内容上,它需要从社会生活的各个领域、各个方面以及各种不同类型组织的管理活动中概括和抽象出对各门具体管理学科都具有普遍指导意义的管理思想、原理和方法;在方法上,它需要综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学的成果,来研究管理活动过程中普遍存在的基本规律和一般方法。管理活动是很复杂的活动,影响这一活动的因素是多种多样的。搞好管理工作,必须考虑到组织内部和组织外部的多种错综复杂的因素,利用经济学、数学、生产力经济学、工程技术学、心理学、生理学、仿真学、行为科学等的研究成果和运筹学、系统工程、信息论、控制论、电子计算机等最新成就,对管理进行定性的描述和定量的预测,从中研究出行之有效的管理理论,并用以指导管理的实际工作。所以从管理学与许多学科相互关系来看,可以说,管理学是一门交叉学科或边缘学科,但从它又要综合利用上述多种学科的成果,才能发挥自己的作用来看,它又是一门综合性的学科。?(3)历史性。任何一种理论都是实践和历史的产物,管理学尤其如是。管理学是对前人管理实践、经验和管理思想、理论的总结、扬弃和发展。割断历史,不了解管理历史发展和前人对管理经验的理论总结,不进行历史考察,就很难理解建立管理学的依据。??(4)实用性,或实践性。管理学是为管理者提供从事管理的有用的理论、原则和方法的实用性学科。管理的实践性表现为它具有可行性,而它的可行性标准是通过经济效益和社会效益来加以衡量的。因此,管理学又是一门实用学科,只有把管理理论同管理实践相结合,才能真正发挥这门学科的作用1结合实际论述掌握管理两种重要性的意义?
答:(1)管理的两重性的概念。管理是有许多人协作劳动产生的,它是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产力,社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理有体现这生产资料所有者指挥劳动,监督劳动的意志,因此,他又有同生产关系,社会制度相联系的社会属性(2)管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。掌握管理的两重性的意义有以下几点:认真总结我国在管理理论与实践上正反两方面的经验教训,更好的发挥社会主义制度的优越性。注意学习,引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。要结合实际,随机制宜的学习与运用。
2结合实际说明为什么要学习、研究管理学?
答:(1)管理学的概念。管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律,基本原理和一般的方法的科学。(2)学习和研究管理学的意义在于:管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性;学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一;学习、研究管理学是未来的需要。
3试比较传统管理模式与学习型组织?
答:传统管理模式:组织文化,稳定,效率;技术:机械;任务:体力;组织结构:垂直;权力分布:集权;资源:资本;关注点:利润;工作方式:个人;生产方式:福特;市场:地方,国内;领导:管理者;学习型组织模式:组织文化,革变;技术:电力;组织结构:扁平或水平;权力分布:分权;资源:资本;信息关注点:顾客;工作方式:团队;生产方式:戴尔;市场:全球;领导:领导者。
4试述企业的社会责任。
答:(1)社会责任的概念。是指组织在遵守、维护、和改善社会秩序,保护增加社会福利等方面所承担的职责和义务。(2)对社会责任认识的变化。近几十
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