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- 2016-10-16 发布于河南
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矩形的判定定理导学案2
课 题 矩形的判定定理 课 型 新授课 编号 220402 教师寄语 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 学 习
目 标 1、理解掌握矩形的判定2、学生用矩形定义、判定等知识,解决简单的证明题和计算题,培养学生的分析能力 教学重点 矩形判定 教学难点 矩形的判定及综合应用 教学方法 学生先预习、自学,教师再适时点拨、归纳 一、前置学习
(一)【知识准备】
1、在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若对角线AC=10cm,边BC=8cm,则△ABO的周长为________.矩形性质 。
(3)矩形的两条对角线 。
(二)阅读教材137—138的内容,思考并回答下面的问题:
1、矩形是特殊的平行四边形,怎样判定一个平行四边形是矩形呢?请说出最基本的方法:议一议:下列各句判定矩形的说法是否正确?为什么?
(1)有一个角是直角的四边形是矩形;( )(2)有四个角是直角的四边形是矩形;( )
(3)四个角都相等的四边形是矩形; ( )(4)对角线相等的四边形是矩形;( )
5)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形;( )(6)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;( )
(7)对角线相等,且有一个角是
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