河北省邢台市临西一中八年级语文下册 第五单元 第25课《邹忌讽齐王纳谏》课件 冀教版.pptVIP

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河北省邢台市临西一中八年级语文下册 第五单元 第25课《邹忌讽齐王纳谏》课件 冀教版

·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。 关于《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集.最初有《国策》《国事》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》.全书共33篇.主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。 小结 第一部分(1节)写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一个深刻的道理——进谏的缘起。 小结 第三部分(3、4段)写齐威王虚心纳谏及其取得的巨大效果。 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 威王除蔽 (3) 三令 面刺→上赏 上书→中赏 谤讥→下赏 三变 门庭若市 时时而间进 无可进者 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 分析第三段 1、提问:听了邹忌的分析,威王采取了什么 措施?可见齐王是怎样的国君? 王曰:“善”乃下令:“群臣吏民……受下赏”。 有错就改的国君。 2、齐威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里? 批评者勇气的大小。 3、齐威王为此颁赏意味着什么? 有改正的勇气,有振兴齐国的决心 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 除蔽结果: (4) 四国朝齐→战胜于朝廷 广开言路,悬赏求谏,收到可喜之效 * * * * * * 战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣--——邹忌。 《战国策》 齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,后来谋士淳于髡进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。 邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。 昳   窥   间进 期年     谤讥 朝服衣冠   皆朝于齐          yì   kuī jiàn jī bàng jī Zhāo guān cháo (一)听读课文,注意字音: (二)再读课文 1、读准句子 2、理解文意 重点词句解释: 昳丽: 服: 窥镜: 旦日: 不若: 孰视之: 暮寝而思之: 美我: 私: 光艳美丽 名词用作动词,穿戴 第二天 不如 仔细地看 晚上躺着想这件事 认为我美 照镜子 动词,偏爱 诚知: 皆以美于徐公: 地方: 左右: 蔽甚矣: 善: 面刺: 谤讥: 市朝: 门庭若市: 时时而间进: 期年: 确实知道 都认为比徐公美 方圆 受蒙蔽很深了 好 当面指责 谈论缺点 公共场所 门前、院内像集市一样,形容人很多 有时候,偶尔有人进谏 一周年 国王旁边的近臣 二.一词多义 朝服衣冠 入朝见威王 皆朝于齐 2. 吾妻之美我者 徐公不若君之美也 3.我孰与城北徐公美? 孰视之,自以为不如 (早晨) (朝庭) (以…….为美) (漂亮好看) (朝见) (谁 哪一个) (同“熟” 仔细) 4、受上赏 上书谏寡人者 (上等) (送上,进献) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!” 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!” 旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 课文分析 分析第一段。 1、提问:文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动?这些反映了什么?[答案1] 2、正是有了这点自信,才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比“美”。由此引出了他与妻、妾、客的答话,邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题?得到怎的怎样的回答?[答案2] 3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮,但答话语气程度有何差别?[答案3] “邹忌修八尺有余,而形貌映丽”一句话,写出了邹忌外形魁梧、美丽,行动:“朝服衣冠,窥镜”写邹忌窥镜见貌,自觉其美,逼真地刻画出他自我欣赏的心理。 问美 “徐公不若君之美也。” 3、明确:妻的

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