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- 2016-10-16 发布于重庆
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如何做一个身心健康的大学生 一,健康大学生的新观念 二,大学生可能遇到的问题 三,大学生遇到的问题如何解决 四,成长案例 五,自我训练 六,艾里斯的信念测试 1.健康的概念:不仅指没有心理病态和变态,而且个体在心理,生理,社会功能上都能保持良好的,持久的心理状态。 2.心理健康的水平和标准 2.1认识协调,智力正常 2.2心境平和,情绪积极稳定,情感丰富深刻 情绪对于心理健康就像体温对于生理健康一样,是用于衡量健康与否的一个显著指标。该喜则喜,该悲则悲;喜怒有常,哀乐有节。 2.3 意志健全,行为协调 意志是指自觉地确定目标,并根据这个目标来支配和调节自己的行为,克服各种困难,从而实现目标的心理过程。 意志冲突分为三种情况:双趋冲突(鱼和熊掌不可兼得);趋避冲突(生病了去看病害怕打针吃药,不去看病又痛苦难耐);多重趋避冲突(在大学谈恋爱,有很多好处,但是也有很多不好的地方)。意志的冲突得不到很好的解决就会出现纠结,就会出现意志受挫的现象。这也是我们大学生之所以纠结的原因所在。其实在人生的每个阶段都充满了选择,而且每个选择都充满了风险,但是选择都没有对错自分,错的是你一直在犹豫不决,既浪费了时间也没有得到自己想要的结果。这也是很多人痛苦的原因。 有句话说得好:不做选择,其实也是一种选择;只是这种选择使你更加的茫然和碌碌无为。 2.4个性完整统一,积极和谐 个性主要包括需要,
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