§4.8正弦函数、余弦函数的图象与性质.docVIP

科目 数学 课题 §4.8正弦函数、余弦函数的图象与性质 教 材 分 析 重点 正弦函数、余弦函数的图象形状及其主要性质（包括定义域、值域、周期性、奇偶性、单调性） 难点 利用正弦线画出函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象； 利用正弦曲线和诱导公式画出余弦曲线； 周期函数与（最小正）周期的意义。 关键点 充分利用图形讲清正弦、余弦曲线的特性，认真梳理好讲解的顺序（包括推导步骤和图象、简图画法的安排），通过一定的训练使学生正确了解有关概念和图象性质。 教 学 目 标 知识目标 用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象； 用五点法作正弦函数和余弦函数的简图； 正弦函数图象与余弦函数图象的变换关系； 正弦函数和余弦函数的性质； 周期函数的定义、周期函数的周期和最小正周期的定义，正弦函数和余弦函数的周期的求法。 能力目标 了解如何利用正弦线画出正弦函数的图象，并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象； 理解周期函数与（最小正）周期的意义，并通过正弦曲线、余弦曲线了解正弦函数、余弦函数的性质； 会用“五点法”画正弦函数、余弦函数的简图，会用这一方法画出与正弦函数、余弦函数有关的某些简单函数在长度为一个周期的闭区间[0，2π]上的简图。 情感目标 使学生进一步了解从特殊到一般，从一般到特殊的辨证思想方法和分析、探索、化归、类比的科学研究方法在解决数学问题中的应用。 课时