江苏省金湖县实验中学八年级数学上册《平行四边形》教案.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于江西
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江苏省金湖县实验中学八年级数学上册《平行四边形》教案.doc

江苏省金湖县实验中学八年级数学上册《平行四边形》教案

平行四边形 【典型例题】 (一)平行四边形: 1. 平行四边形的性质: 平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心。 2. 平行四边形的识别: (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 (2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 (3)对角线互相平分的四边形是平行四边形。 (4)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 (5)两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 3. 相关链接: (1)两条平行线之间的距离:两条平行线中,一条直线上的任一点到另一条直线上的距离,叫做这两条平行直线间的距离。 性质:两条平行线间的距离处处相等。 (2)平行四边形的面积: ①如图1所示:S平行四边形ABCD=BC·AF=CD·AE 注意:这里底是相对于高而言,也就是说平行四边形任一边均可作底。 ②同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等。 4. 平行四边形知识的应用: (1)直接运用其特征去解决问题,求角的度数,线段长度,证明角相等,互补等,证明线段长度相等成倍分。 (2)先识别一个四边形是平行四边形,然后用其性质解决问题。 例1. 如图2,四边形ABCD是平行四边形,且∠EAD=∠BAF,(1)试说明△CEF是等腰三角形,(2)△CEF的哪两边之和

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