江苏省连云港灌云县第一中学高中英语教学论文 妙用英语诗歌点燃学生“兴趣之火” 新人教版.docVIP

江苏省连云港灌云县第一中学高中英语教学论文 妙用英语诗歌点燃学生“兴趣之火” 【摘要要想提高英语教学效果，在英语课堂上提高学生的主体参与性，激发学生的学习兴趣；主体参与性?根据新课程改革的要求，要建立新的外语教育教学理念，建立灵活的课程目标体系，建立多元开放的课程评价体系。在此背景下，提高高考成绩不再是高中英语教学的唯一终极目标，高考分数也不应成为衡量教学质量的唯一标准，我们应该更多关注我们的教学过程：是否能促进学生心智、、兴趣是求知的先导，是激发学生进取向上的重要因素。那么如何激发学英语的兴趣，进而有效地调动学生学习英语的积极性呢？?　　　一?，提高学生对听力的兴趣。 ??? ?教学内容难易适中，教学方法的选择恰当，教学过程设计巧妙，是将学生兴趣转化为参与动力的保障。?变成选词填空，难度不太大，连平时对英语一点都不感兴趣的学生都精神饱满，积极参与。 Hiding from the rain and （snow/slow） Trying to (format/forget) but I wont let go Looking at a (crowded/cloudy) street Listening to my own heart (heat/ beat) So many people all around the (word