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- 2016-10-17 发布于河南
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数据的收集与处理导学案2
数据的收集与处理学案
5.1 每周干家务活的时间
学习目标:掌握普查、抽样调查、总体、样本、个体这些概念。会选择合适的调查方式取数据。
学习重点:如何选择合适的调查方式收集数据?
预习过程:
一、基础知识回顾:
1.求出你们学习小组每位成员每周干家务活时间的平均数: 、中位数: 众数:
二、新知识产生过程;
1.在前面的调查中,我们已经初步经历了收集数据的全过程。如果要了解全班同学每周参与家务劳动的时间,我们对全部同学进行调查。这种为了一定目的而对考察对象进行的 调查,称为 。其中所要考察对象的 称为总体,组成总体的每个考察对象称为 。样本的个数称之为样本容量。
2、联系生活实际,我们知道:普查可以直接获得总体情况,但有时总体中个体数目较 ,普查的工作量 ;有时受客观条件的限制,无法对所有个体进行普查;有时调查具有破坏性, (填“允许”或“不允许”)普查。此时,可以从总体中抽取 个体进行调查,这种调查称为抽样调查。其中从总体中抽取的 个体叫做总体的一个样本。通过样本的特征可以 总体情况。例如:为了了解全校800名八年级学生的身高,抽查某班50名学生测量身高。在这个问题中
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